Аналитический SQL (курс лекций, А.И.Майсурадзе)/2018H1, ВМК
Материал из MachineLearning.
(→Занятия) |
(→Занятия) |
||
Строка 17: | Строка 17: | ||
|- | |- | ||
- | | rowspan= | + | | rowspan=3| || rowspan=3 align="center"|2 || Введение || [https://drive.google.com/open?id=1VPI72WHKlvEWbySVK2xvv3qZ7ltc1tMTiicUXE1vsi8 слайды] || rowspan=3| Задание 1 |
|- | |- | ||
| Моделирование || [https://drive.google.com/open?id=1VZq5PFYyZbdY26zLftVBHyUrz2tsRes1pMfZ8ZYJgy8 слайды] | | Моделирование || [https://drive.google.com/open?id=1VZq5PFYyZbdY26zLftVBHyUrz2tsRes1pMfZ8ZYJgy8 слайды] | ||
|- | |- | ||
- | + | | Основы SQL, Задание 1 || [https://drive.google.com/open?id=19wird3uDLO_vPHupyhWR1bG8KiPNqpN9YAl84dv5QTg слайды] | |
- | + | ||
|- | |- | ||
- | | rowspan=2| || rowspan=2 align="center"| | + | | rowspan=2| || rowspan=2 align="center"|3 || Подзапросы, группирование || [https://drive.google.com/open?id=18qLJJ5xYiTiTCvGJ9im7IPyUbvukL2bHCOHl3StJ3eo слайды] || rowspan=2|Задание 2 |
|- | |- | ||
| Модификация области значений атрибутов || [https://drive.google.com/open?id=1r0TkUmwlG-g7JtosPCqVMPRLESTQTwqHVDMxD9YFEUA слайды] | | Модификация области значений атрибутов || [https://drive.google.com/open?id=1r0TkUmwlG-g7JtosPCqVMPRLESTQTwqHVDMxD9YFEUA слайды] | ||
Строка 30: | Строка 29: | ||
|} | |} | ||
- | |||
- | |||
== Задания == | == Задания == |
Версия 20:45, 21 марта 2018
- Спецкурс для бакалавров
- Экзамен.
- Преподаватели: Майсурадзе Арчил Ивериевич.
- В 2018 году занятия проходят по понедельникам с 16:20 до 17:55 в 612 аудитории.
Аннотация
В наши дни автоматизация и оптимизация многих видов деятельности невозможна без сбора и последующего анализа больших объёмов информации. При этом со временем стало ясно, что некоторые модели данных особенно удобны для людей - такие модели стали универсальным языком общения с самыми разными технологиями. В этом смысле одним из самых широкоупотребительных языков оказался SQL, и сегодня самые разные технологии (совсем не только реляционные) позволяют его использовать. В курсе на практических примерах будут даваться знания и отрабатываться навыки, которые понадобятся практически любому аналитику при работе с источниками данных. Акцент делается именно на аналитической деятельности: аналитик пользуется системами сбора и хранения данных, но не собирается администрировать их. Занятия предполагают интерактивное выполнение заданий на реальных БД.
Занятия
Дата | № занятия | Тема | Материалы | Задания |
---|---|---|---|---|
1 | Предисловие и инструктаж | слайды | ||
Информация о курсе | слайды | |||
2 | Введение | слайды | Задание 1 | |
Моделирование | слайды | |||
Основы SQL, Задание 1 | слайды | |||
3 | Подзапросы, группирование | слайды | Задание 2 | |
Модификация области значений атрибутов | слайды |
Задания
Обратите внимание: 5 марта выдано первое задание (см. презентацию «Основы SQL», последние три слайда). Срок выполнения — неделя, причём срок жёсткий. Задания присылайте на почту kozlov.vld@mail.ru (текст запроса в отдельном файле), тема письма — «SQL, задание 1», не забудьте подписаться.