Алгебра над алгоритмами и эвристический поиск закономерностей/правила для постоянных участников

Материал из MachineLearning.

(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
(17 промежуточных версий не показаны.)
Строка 1: Строка 1:
'''Работа семинара:'''
'''Работа семинара:'''
-
* Семинар проходит раз в неделю (кроме случаев специальных отмен) в специально отведённое время
+
* Семинар подразумевает регулярный контакт с научным руководителем
-
* Работа на семинаре подразумевает
+
* Если запланировано собрание (очное или заочное), то необходимо участие
-
** классический режим лекции-вопросы
+
* Если собрание не запланировано, то необходимо общение с научным руководителем (или заполнение онлайн-дневника), о личной беседе нужно договариваться заранее (чтобы определить день и время)
-
** работу с научным руководителем (отчёты о работе, консультации, постановка задач и т.п.)
+
* В конце семестра по спецсеминару сдаётся зачёт (!)
-
* Как правило, в осеннем семестре ...
+
-
* На странице спецсеминара ведётся протоколирование заседаний
+
-
'''Итогом работы студента в конце года является:'''
+
'''доклады на семинар'''
 +
* Тема предварительно выбирается и вносится в таблицу (в телеграм-группе семинара) для одобрения научным руководителем (одобрение = неналожение запрета на тему)
 +
Стандартное содержание выступления:
 +
* Актуальность темы, обзор существующих работ
 +
* Конкретная рассматриваемая проблема
 +
* Её решение
 +
* Объяснение всех понятий и "тонких мест"
 +
* Список работ по теме с подробной аннотацией каждой
 +
 
 +
'''онлайн-дневник'''
 +
* лучше заводить на Github (так научному руководителю проще отслеживать обновление)
 +
* ссылку на онлайн-дневник надо указать в таблице (см. телеграм-группу семинара)
 +
* студент регулярно в течение семестра ведёт отчёт о своей деятельности (обязательно обновление дневника - 1 раз в 2 недели, желательное - 1 раз в неделю)
 +
* в дневнике указывается "что сделано за неделю"
 +
* в дневнике приводятся текущие версии курсовых, дипломных, отчётов, слайды подготовленных докладов
 +
* в дневнике приводятся перечень прочитанных статей, изученных ресурсов со своими аннотациями
 +
* в дневнике есть ссылка на код эксперимента и на результаты эксперимента
 +
* отдельно протоколируйте все Ваши "достижения" (выступления на конференциях, слайды, статьи и т.п.) - это нужно для быстрой подачи на разные конкурсы и стипендии
 +
 
 +
 
 +
'''Написание курсовых и выпускных работ'''
 +
* Тема определяется научным руководителем, как и тема практики (фиксируется в онлайн-дневнике и таблице тем, см. телеграм-группу)
 +
* Все работы участвуют в кросс-рецензировании (Вы проверяете чужую, кто-то проверяет Вашу)
 +
* Научный руководитель должен получить работу заранее (по крайней мере за неделю до определения оценки), чтобы успеть прочитать, внести правки и т.п.
 +
* Из предыдущих пунктов - работа должна быть, как минимум, за неделю до зачётной сессии, для выпускников - до мая!
 +
 
 +
 
 +
'''Снижение оценки за курсовую / непроставление семинара'''
 +
 
 +
Нарушения правил приводят к уменьшению итоговой оценки на 1 балл (и непроставлению зачёта по с/с):
 +
* Нарушение регулярности ведения онлайн-дневника
 +
* Не посещение собраний семинара
 +
* Игнорирование заданий (написание статей, предоставление отчёта, демонстрация кода и т.п.)
 +
* Отклонение от темы исследований
 +
* Отсутствие статьи по результатам исследований
 +
* Нарушение сроков сдачи работы
 +
* Не участие в кросс-рецензировании
 +
 
 +
 
 +
'''Итог работы студента в конце года является:'''
* написание курсовой/дипломной работы (кафедральные требования)
* написание курсовой/дипломной работы (кафедральные требования)
* написание статьи в научный журнал (журнал обговаривается с научным руководителем, статья должна быть принята в печать до конца учебного года, для бакалавром 3 курса это требование может быть снято)
* написание статьи в научный журнал (журнал обговаривается с научным руководителем, статья должна быть принята в печать до конца учебного года, для бакалавром 3 курса это требование может быть снято)
-
* участие в кросс-рецензировании (для этого дипломная/курсовая работа должна быть написана до 1 мая)
+
* участие в кросс-рецензировании
-
 
+
* выступление на спецсеминаре (кураторы, как правило из числа аспирантов, также помогают подготовиться к докладу младшекурсникам, число выступлений определяет научный руководитель)
 +
* участие в проекте / производственная практика (решение реальной задачи или нескольких задач - определяется научным руководителем, это требование может быть снято)
 +
* участие в популяризации анализа данных (разовая нагрузка, например участие в днях науки)
-
'''На сайте семинара (в графе каждого студента) должны быть выложены:'''
+
'''Итогом работы аспиранта в конце года является:'''
-
* все курсовые/дипломные
+
* выполнение аспирантского плана
-
* выходные данные всех научных работ
+
* написание статьи в научный журнал (из списка ВАК, обязательно заносится в учебный план)
-
* участие на конференциях, различные заслуги
+
* выступление на спецсеминаре и кураторство младшекурсников
-
* слайды докладов на семинарах
+
* выступление на научных конференциях (обязательно заносится в учебный план)
 +
* педагогическая нагрузка (лекции/семинары/экзамены - определяется кафедрой и научным руководителем)
 +
* участие в проекте (решение реальной задачи или нескольких задач - определяется научным руководителем, это требование может быть снято)
 +
* участие в популяризации анализа данных (разовая нагрузка, например участие в днях науки)
-
'''В графе текущих задач:'''
 
-
* темы работ
 
-
* публикации по темам работ
 
 +
'''Вернуться на страницу с/c [[Алгебра над алгоритмами и эвристический поиск закономерностей|«Алгебра над алгоритмами и эвристический поиск закономерностей»]]'''.
[[Категория:Учебные курсы]]
[[Категория:Учебные курсы]]
[[Категория:Семинары]]
[[Категория:Семинары]]

Текущая версия

Работа семинара:

  • Семинар подразумевает регулярный контакт с научным руководителем
  • Если запланировано собрание (очное или заочное), то необходимо участие
  • Если собрание не запланировано, то необходимо общение с научным руководителем (или заполнение онлайн-дневника), о личной беседе нужно договариваться заранее (чтобы определить день и время)
  • В конце семестра по спецсеминару сдаётся зачёт (!)

доклады на семинар

  • Тема предварительно выбирается и вносится в таблицу (в телеграм-группе семинара) для одобрения научным руководителем (одобрение = неналожение запрета на тему)

Стандартное содержание выступления:

  • Актуальность темы, обзор существующих работ
  • Конкретная рассматриваемая проблема
  • Её решение
  • Объяснение всех понятий и "тонких мест"
  • Список работ по теме с подробной аннотацией каждой

онлайн-дневник

  • лучше заводить на Github (так научному руководителю проще отслеживать обновление)
  • ссылку на онлайн-дневник надо указать в таблице (см. телеграм-группу семинара)
  • студент регулярно в течение семестра ведёт отчёт о своей деятельности (обязательно обновление дневника - 1 раз в 2 недели, желательное - 1 раз в неделю)
  • в дневнике указывается "что сделано за неделю"
  • в дневнике приводятся текущие версии курсовых, дипломных, отчётов, слайды подготовленных докладов
  • в дневнике приводятся перечень прочитанных статей, изученных ресурсов со своими аннотациями
  • в дневнике есть ссылка на код эксперимента и на результаты эксперимента
  • отдельно протоколируйте все Ваши "достижения" (выступления на конференциях, слайды, статьи и т.п.) - это нужно для быстрой подачи на разные конкурсы и стипендии


Написание курсовых и выпускных работ

  • Тема определяется научным руководителем, как и тема практики (фиксируется в онлайн-дневнике и таблице тем, см. телеграм-группу)
  • Все работы участвуют в кросс-рецензировании (Вы проверяете чужую, кто-то проверяет Вашу)
  • Научный руководитель должен получить работу заранее (по крайней мере за неделю до определения оценки), чтобы успеть прочитать, внести правки и т.п.
  • Из предыдущих пунктов - работа должна быть, как минимум, за неделю до зачётной сессии, для выпускников - до мая!


Снижение оценки за курсовую / непроставление семинара

Нарушения правил приводят к уменьшению итоговой оценки на 1 балл (и непроставлению зачёта по с/с):

  • Нарушение регулярности ведения онлайн-дневника
  • Не посещение собраний семинара
  • Игнорирование заданий (написание статей, предоставление отчёта, демонстрация кода и т.п.)
  • Отклонение от темы исследований
  • Отсутствие статьи по результатам исследований
  • Нарушение сроков сдачи работы
  • Не участие в кросс-рецензировании


Итог работы студента в конце года является:

  • написание курсовой/дипломной работы (кафедральные требования)
  • написание статьи в научный журнал (журнал обговаривается с научным руководителем, статья должна быть принята в печать до конца учебного года, для бакалавром 3 курса это требование может быть снято)
  • участие в кросс-рецензировании
  • выступление на спецсеминаре (кураторы, как правило из числа аспирантов, также помогают подготовиться к докладу младшекурсникам, число выступлений определяет научный руководитель)
  • участие в проекте / производственная практика (решение реальной задачи или нескольких задач - определяется научным руководителем, это требование может быть снято)
  • участие в популяризации анализа данных (разовая нагрузка, например участие в днях науки)

Итогом работы аспиранта в конце года является:

  • выполнение аспирантского плана
  • написание статьи в научный журнал (из списка ВАК, обязательно заносится в учебный план)
  • выступление на спецсеминаре и кураторство младшекурсников
  • выступление на научных конференциях (обязательно заносится в учебный план)
  • педагогическая нагрузка (лекции/семинары/экзамены - определяется кафедрой и научным руководителем)
  • участие в проекте (решение реальной задачи или нескольких задач - определяется научным руководителем, это требование может быть снято)
  • участие в популяризации анализа данных (разовая нагрузка, например участие в днях науки)


Вернуться на страницу с/c «Алгебра над алгоритмами и эвристический поиск закономерностей».

Личные инструменты