Интеллектуальные системы (кафедра МФТИ)/Прием студентов

Материал из MachineLearning.

(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Распределение студентов 2 курса ФУПМ МФТИ)
(Научная работа первокурсников на кафедре)
(32 промежуточные версии не показаны)
Строка 4: Строка 4:
* Короткая ссылка на эту страницу [http://bit.ly/IS-admission bit.ly/IS-admission]
* Короткая ссылка на эту страницу [http://bit.ly/IS-admission bit.ly/IS-admission]
-
== Распределение студентов 2 курса ФУПМ МФТИ ==
+
== Распределение студентов 2 курса Школы ПМИ МФТИ ==
 +
=== Распределение студентов на специализацию «Интеллектуальный анализ данных» ===
# студент договаривается о собеседовании с представителями кафедры или деканата,
# студент договаривается о собеседовании с представителями кафедры или деканата,
# [http://bit.ly/1lFrFha заполняет анкету],
# [http://bit.ly/1lFrFha заполняет анкету],
Строка 22: Строка 23:
-
{{tip|Собеседование второго курса состоится '''4 мая 2020 (понедельник) в 16:30''' [https://us02web.zoom.us/j/82600811968 в Zoom по ссылке] (перенесено с 27/04 по технической причине).
+
{{tip|Собеседование курса по запросу на mlalgorithms собака gmail точка com.
 +
<br>
 +
<del>Собеседование четвертого и второго курса состоится '''24 июня 2020 (среда) после защиты BS начало в 13:00, завершение примерно в 16:30''' </del> в Zoom по ссылке].
<br> Пожалуйста:
<br> Пожалуйста:
<ul>
<ul>
<li>[http://bit.ly/1lFrFha заполните анкету],</li>
<li>[http://bit.ly/1lFrFha заполните анкету],</li>
-
<li>[http://bit.ly/IS_admis bit.ly/IS_admis загрузите презентацию],</li>
+
<li>[http://bit.ly/IS_admis загрузите презентацию],</li>
-
<li>настройте выб-камеру,</li>
+
<li>настройте веб-камеру,</li>
<li>найдите внешний микрофон, исключающий эхо и шум компьютера.</li>
<li>найдите внешний микрофон, исключающий эхо и шум компьютера.</li>
</ul>
</ul>
 +
Порядок выступающих [https://bit.ly/IS_speakers отображается тут].
}}
}}
 +
<!--
 +
{{tip| Вопросы присылать на mlalgorithms собака gmail точка com
 +
<br> Ответы:
 +
<ul>
 +
<li> Дедлайна на загрузку презентаций нет (очевидно, что загружать после окончания собеседования нет смысла). </li>
 +
<li> Хотите показать видео или код - дайте ссылку в презентации (но это маловажно, мы лучше на вас посмотрим).</li>
 +
</ul>
 +
}}-->
-
{{tip|Совет: <ol>
+
=== Распределение студентов на специализацию «Проектирование и организация систем» ===
-
<li>Не показывайте код, особенно ноутбуки с этими списками предупреждений. </li>
+
# студент договаривается о собеседовании с представителями кафедры или деканата,
-
<li>Показывайте формулы и графики.</li>
+
# [https://bit.ly/ML_ISD_PIOS_application_form заполняет анкету],
-
<li> Если показываете нейросети, будте готовы рассказать что внутри черного ящика.
+
# составляет мнение о темах и работах, которые выполняют студенты и сотрудники кафедры,
-
</li><!-- <li> </li>--></ol>}}
+
# выбирает заинтересовавшую тему, работу или свой собственный выполненный проект по тематике кафедры,
 +
# создает презентацию и в назначенную дату делает ''трехминутный'' доклад,
 +
# подает заявление о выборе базовой кафедры в учебный офис ФПМИ,
 +
# ждет решения деканата о распределении на кафедру.
 +
 
 +
Процедура собеседования с точки зрения преподавателей кафедры:
 +
# собираем всю группу желающих поступить на кафедру,
 +
# слушаем краткий доклад каждого участника - «мои цели при поступлении на кафедру» на материале студенческих работ кафедры или собственного проекта,
 +
# задаем вопросы, смотрим анкету,
 +
# составляем ранжированный список поступающих и отправляем его в деканат, закрываем прием.
 +
 
 +
 
 +
{{tip| Дополнительное собеседование четвертого курса состоится '''23 июля 2020 в 13:00''' в Zoom по ссылке [[https://us02web.zoom.us/j/3132212520?pwd=bzhjaXFoeVZlV2pleVJRR3FHcXpLUT09 zoom link]].
 +
<!-- [[https://us04web.zoom.us/j/2195208950?pwd=YmxvRUs4UHpxMFh5SkxEanZ6NE14Zz09 zoom link]]. -->
 +
<br> Пожалуйста:
 +
<ul>
 +
<li>[https://bit.ly/ML_ISD_PIOS_application заполните анкету],</li>
 +
<li>[https://bit.ly/ML_ISD_PIOS_getform загрузите презентацию],</li>
 +
<li>настройте веб-камеру,</li>
 +
<li>найдите внешний микрофон, исключающий эхо и шум компьютера.</li>
 +
</ul>
 +
Порядок выступающих [https://bit.ly/ML_ISD_PIOS_speakers отображается тут].
 +
 
 +
 
 +
[[Служебная:EmailUser/Algneushev|Вопросы присылать сюда]]
 +
}}
-
{{tip|Четвертый курс, собеседование по той же схеме, что и у второго (день и дата уточняется).}}
+
----
=== Список задач для обсуждения ===
=== Список задач для обсуждения ===
Строка 66: Строка 103:
* развитие задачи и методов ее решения.
* развитие задачи и методов ее решения.
Формат: доклад может быть устным, мелом на доске или презентацией PDF [[Media:Medvednikova2013Pareto.zip|(шаблон, LaTeX beamer)]] <!-- [http://sourceforge.net/p/mlalgorithms/code/HEAD/tree/BSThesis/Medvednikova2013/Presentation/ (шаблон)]-->. Примеры слайдов [[Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 274, весна 2015|в таблице «Результаты»]].
Формат: доклад может быть устным, мелом на доске или презентацией PDF [[Media:Medvednikova2013Pareto.zip|(шаблон, LaTeX beamer)]] <!-- [http://sourceforge.net/p/mlalgorithms/code/HEAD/tree/BSThesis/Medvednikova2013/Presentation/ (шаблон)]-->. Примеры слайдов [[Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 274, весна 2015|в таблице «Результаты»]].
 +
 +
Советы:
 +
<ol>
 +
<li>Не показывайте код, особенно ноутбуки с этими списками предупреждений. </li>
 +
<li>Показывайте формулы и графики.</li>
 +
<li> Если показываете нейросети, будте готовы рассказать что внутри черного ящика.
 +
</li><!-- <li> </li>--></ol>
Тема выбирается списка работ преподавателей и студентов, на которых можно построить доклад.
Тема выбирается списка работ преподавателей и студентов, на которых можно построить доклад.
Строка 78: Строка 122:
* [[Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 974, осень 2012 | Группа 974, осень 2012]]
* [[Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 974, осень 2012 | Группа 974, осень 2012]]
* [[Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 974, весна 2012 | Группа 974, весна 2012]]
* [[Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 974, весна 2012 | Группа 974, весна 2012]]
-
* Темы научных работ и публикации
+
* Темы научных работ и публикации (специализация ИАД):
** [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A0%D1%83%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B2,_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD_%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87 акад. К. В. Рудакова]
** [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A0%D1%83%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B2,_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD_%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87 акад. К. В. Рудакова]
** [[Участник:Vokov#Научные интересы|д.ф.-м.н. К. В. Воронцова]]
** [[Участник:Vokov#Научные интересы|д.ф.-м.н. К. В. Воронцова]]
Строка 84: Строка 128:
** [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%BE%D1%82%D1%82%D0%BB%D1%8C,_%D0%92%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BC_%D0%92%D1%8F%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87 д.т.н. В.В. Моттля]
** [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%BE%D1%82%D1%82%D0%BB%D1%8C,_%D0%92%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BC_%D0%92%D1%8F%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87 д.т.н. В.В. Моттля]
** [[Участник:Mest|д.т.н. Л. М. Местецкого]]
** [[Участник:Mest|д.т.н. Л. М. Местецкого]]
 +
* Темы научных работ и публикации (специализация ПИОС):
 +
** [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A6%D1%83%D1%80%D0%BA%D0%BE%D0%B2,_%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87 д.ф.-м.н. В.И. Цуркова]
 +
** [[Участник:IvanMatveev|д.т.н. И.А. Матвеева]] [https://www.researchgate.net/profile/Ivan_Matveev2 (публикации)]
 +
** [[Участник:Algneushev|к.ф.-м.н. А.Н. Гнеушева]] [https://www.researchgate.net/profile/A_Gneushev (публикации)]
 +
** [http://www.swsys.ru/index.php?page=48 д.т.н. В.Ф. Хорошевского]
 +
** [http://www.mathnet.ru/eng/person17884 д.т.н. С.К. Дулина]
 +
Рекомендуется просмотреть, какие еще работы были опубликованы по выбранной вами теме, чтобы иметь спектр мнений.
Рекомендуется просмотреть, какие еще работы были опубликованы по выбранной вами теме, чтобы иметь спектр мнений.
-
== Поступление в магистратуру ==
+
== Поступление в магистратуру (в том числе студентов 4 курса МФТИ) ==
Студенты, окончившие другие вузы, другие факультеты МФТИ или другие кафедры ФУПМ должны
Студенты, окончившие другие вузы, другие факультеты МФТИ или другие кафедры ФУПМ должны
-
# [http://bit.ly/1lFrFha заполнить анкету,]
+
# заполнить анкету: [http://bit.ly/1lFrFha анкета специализации ИАД], [http://bit.ly/ML_ISD_PIOS_application_form анкета специализации ПИОС]
# пройти собеседование на кафедре,
# пройти собеседование на кафедре,
 +
# заполнить [https://pk.mipt.ru/apply/ заявление] на поступление в [https://pk.mipt.ru/master/enrollment/ приемную комиссию МФТИ] ([https://vk.com/@magistr.mipt-kak-postupit-v-magistraturu-mfti пошаговая инструкция])
# вступительный экзамен на факультете (по пунктам 2, 3 составляются протоколы).
# вступительный экзамен на факультете (по пунктам 2, 3 составляются протоколы).
-
''Для того, чтобы собеседование имело тему и было содержательным, рекомендуется выполнить пункты 2, 3, 4 из раздела для студентов второго курса.
+
''Для того, чтобы собеседование имело тему и было содержательным, рекомендуется выполнить пункты 2, 3, 4 из раздела для студентов второго курса. Задачу следует выбирать на свое усмотрение, но в рамках тематики кафедры.
''
''
Если есть возможность, до подачи документов рекомендуется
Если есть возможность, до подачи документов рекомендуется
* сдать экзамен по курсу [[Машинное обучение (курс лекций, К.В.Воронцов)]] (на странице курса есть ссылки на видеолекции и другие материалы),
* сдать экзамен по курсу [[Машинное обучение (курс лекций, К.В.Воронцов)]] (на странице курса есть ссылки на видеолекции и другие материалы),
-
* выполнить и доложить исследовательскую работу, близкую по тематике к заданиям по курсу [[Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)]].
+
* выполнить и доложить исследовательскую работу, близкую по тематике к заданиям по курсу [[Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)]].
-
 
+
-
<!-- Вторые два пункта — дополнительное требование кафедры. Над этими пунктами рекомендуется начать работать заранее, за несколько месяцев до подачи документов в магистратуру.
+
-
=== Примечание ===
+
-
Сколковцев, желающих поступить из далёкой америки, можем послушать вместе с основной группой по скайпу. [[Скайп (Skype)|Микрофон обязателен.]]
+
-
-->
+
== Поступление в аспирантуру ==
== Поступление в аспирантуру ==
Требования к поступающим в аспиранту на нашу кафедру, мягко говоря, заметно выше, чем просто иметь красный диплом.
Требования к поступающим в аспиранту на нашу кафедру, мягко говоря, заметно выше, чем просто иметь красный диплом.
-
# У студента должно быть несколько публикаций в цитируемых журналах и опыт выступления на международных или хотя бы всероссийских конференциях.
+
# У студента должно быть несколько публикаций в цитируемых журналах и опыт выступления на международных или хотя бы на всероссийских конференциях.
# Студент должен демонстрировать математическую культуру, культуру проведения вычислительных экспериментов, умение самостоятельно писать качественный математический текст на русском и английском языках и оформлять его по общепринятым в мире нормам.
# Студент должен демонстрировать математическую культуру, культуру проведения вычислительных экспериментов, умение самостоятельно писать качественный математический текст на русском и английском языках и оформлять его по общепринятым в мире нормам.
-
# Главное требование — студент должен получить неформальную рекомендацию от будущего научного руководителя. В идеале — вы должны вместе поработать год, подготовить первую статью, чтобы обоим стала ясна перспектива будущей совместной работы.
+
# '''Главное требование''' — студент должен получить мотивированную рекомендацию от будущего научного руководителя. Предполагается, что студент и научный руководитель вместе поработали минимум год, уже подготовили первые статьи, имеют ясный план работы над кандидатской диссертацией.
 +
# Формальные требования — рекомендация в аспирантуру от ГЭК кафедры (оформляется в течение недели защиты дипломной работы), выполнение требований приемной комиссии ФПМИ МФТИ.
-
== Научная работа первокурсников на кафедре ==
+
== Научная работа первокурсников и второкурсников на кафедре ==
-
Первокурсникам предлагается два пути заниматься наукой на кафедре:
+
Перво-второкурсникам предлагается два пути заниматься наукой на кафедре:
# договориться с [[Интеллектуальные системы (кафедра МФТИ)/Преподаватели|научным руководителем]] об индивидуальном взаимодействии и начать работать,
# договориться с [[Интеллектуальные системы (кафедра МФТИ)/Преподаватели|научным руководителем]] об индивидуальном взаимодействии и начать работать,
# принять участие в [[Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 274, весна 2015|проеках, выполняемых студентами]] кафедры в осеннем или весеннем семестре.
# принять участие в [[Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 274, весна 2015|проеках, выполняемых студентами]] кафедры в осеннем или весеннем семестре.

Версия 16:04, 25 августа 2020

   
:: Кафедра ИС ::
Специализации
Преподаватели
Курсы
Материалы
Студенты
Научный семинар
Отчеты НИР
Прием студентов
           Тел. +7(499)135-41-63
Написать письмо К.В. Воронцову
Контакты

Содержание

Процедура приема студентов на Кафедру интеллектуальных систем

Распределение студентов 2 курса Школы ПМИ МФТИ

Распределение студентов на специализацию «Интеллектуальный анализ данных»

  1. студент договаривается о собеседовании с представителями кафедры или деканата,
  2. заполняет анкету,
  3. решает одну из нижеприведенных задач,
  4. составляет мнение о работах, которые выполняют студенты кафедры,
  5. в назначенную дату делает трехминутный доклад о задаче и о заинтересовавшей теме или работе,
  6. ждет решения деканата о распределении на кафедру.

Процедура собеседования с точки зрения преподавателей кафедры:

  1. собираем всю группу желающих поступить на кафедру,
  2. слушаем краткий доклад каждого участника,
    1. «решение тестовой задачи»,
    2. «мои цели при поступлении на кафедру» на материале студенческих работ кафедры,
  3. задаем вопросы, смотрим анкету,
  4. составляем ранжированный список поступающих и отправляем его в деканат, закрываем прием.


Собеседование курса по запросу на mlalgorithms собака gmail точка com.


Собеседование четвертого и второго курса состоится 24 июня 2020 (среда) после защиты BS начало в 13:00, завершение примерно в 16:30 в Zoom по ссылке].
Пожалуйста:

Порядок выступающих отображается тут.



Распределение студентов на специализацию «Проектирование и организация систем»

  1. студент договаривается о собеседовании с представителями кафедры или деканата,
  2. заполняет анкету,
  3. составляет мнение о темах и работах, которые выполняют студенты и сотрудники кафедры,
  4. выбирает заинтересовавшую тему, работу или свой собственный выполненный проект по тематике кафедры,
  5. создает презентацию и в назначенную дату делает трехминутный доклад,
  6. подает заявление о выборе базовой кафедры в учебный офис ФПМИ,
  7. ждет решения деканата о распределении на кафедру.

Процедура собеседования с точки зрения преподавателей кафедры:

  1. собираем всю группу желающих поступить на кафедру,
  2. слушаем краткий доклад каждого участника - «мои цели при поступлении на кафедру» на материале студенческих работ кафедры или собственного проекта,
  3. задаем вопросы, смотрим анкету,
  4. составляем ранжированный список поступающих и отправляем его в деканат, закрываем прием.


Дополнительное собеседование четвертого курса состоится 23 июля 2020 в 13:00 в Zoom по ссылке [zoom link].


Пожалуйста:

Порядок выступающих отображается тут.


Вопросы присылать сюда



Список задач для обсуждения

  1. «Список задач для собеседования при поступлении на кафедру», или
  2. одна из задач, рассматриваемых в работах следующего раздела, или
  3. задача, которую вы сами хотите поставить и решить.

Важно не само решение, а ваш интерес к определенной теме, способность сжато изложить законченную мысль, выделить и поставить задачу. Мы работаем по принципу «идея \to формула \to код».

Наши ответы на ваши предполагаемые вопросы.

  • Есть ли у задачи единственно верное решение? — Нет. У нее нет даже единственно верной постановки.
  • Сколько времени обычно занимает программирование пробных задач? — От четырех до восьми часов у студентов третьего курса по их измерениям.
  • Можно ли не программировать? — Можно. Не будет красивого рисунка для иллюстрации, но, возможно, будет время на теоретическую часть.
  • А если рассказать известный метод по материалам лекций?  — Преподаватели тут же вспомнят кто автор лекций. Всем будет неловко.
  • Другие задачи на выбор: тут.
  • Есть ли готовые решения этих задач? — Да. Например, тут.
  • Зачем столько задач, да еще и с вариантами? — С их помощью мы оцениваем свою склонность к исследованиям.

Список тем для кратких докладов

Доклад на три минуты в произвольной форме по одной из тем, которая исследовалась на кафедре. Доклад может содержать следующие основные элементы:

  • название темы, имя докладчика,
  • цели и мотивация мини-исследования,
  • постановка задачи,
  • метод решения,
  • результаты экспериментов,
  • анализ результатов,
  • развитие задачи и методов ее решения.

Формат: доклад может быть устным, мелом на доске или презентацией PDF (шаблон, LaTeX beamer) . Примеры слайдов в таблице «Результаты».

Советы:

  1. Не показывайте код, особенно ноутбуки с этими списками предупреждений.
  2. Показывайте формулы и графики.
  3. Если показываете нейросети, будте готовы рассказать что внутри черного ящика.

Тема выбирается списка работ преподавателей и студентов, на которых можно построить доклад.

Рекомендуется просмотреть, какие еще работы были опубликованы по выбранной вами теме, чтобы иметь спектр мнений.

Поступление в магистратуру (в том числе студентов 4 курса МФТИ)

Студенты, окончившие другие вузы, другие факультеты МФТИ или другие кафедры ФУПМ должны

  1. заполнить анкету: анкета специализации ИАД, анкета специализации ПИОС
  2. пройти собеседование на кафедре,
  3. заполнить заявление на поступление в приемную комиссию МФТИ (пошаговая инструкция)
  4. вступительный экзамен на факультете (по пунктам 2, 3 составляются протоколы).

Для того, чтобы собеседование имело тему и было содержательным, рекомендуется выполнить пункты 2, 3, 4 из раздела для студентов второго курса. Задачу следует выбирать на свое усмотрение, но в рамках тематики кафедры.

Если есть возможность, до подачи документов рекомендуется

Поступление в аспирантуру

Требования к поступающим в аспиранту на нашу кафедру, мягко говоря, заметно выше, чем просто иметь красный диплом.

  1. У студента должно быть несколько публикаций в цитируемых журналах и опыт выступления на международных или хотя бы на всероссийских конференциях.
  2. Студент должен демонстрировать математическую культуру, культуру проведения вычислительных экспериментов, умение самостоятельно писать качественный математический текст на русском и английском языках и оформлять его по общепринятым в мире нормам.
  3. Главное требование — студент должен получить мотивированную рекомендацию от будущего научного руководителя. Предполагается, что студент и научный руководитель вместе поработали минимум год, уже подготовили первые статьи, имеют ясный план работы над кандидатской диссертацией.
  4. Формальные требования — рекомендация в аспирантуру от ГЭК кафедры (оформляется в течение недели защиты дипломной работы), выполнение требований приемной комиссии ФПМИ МФТИ.

Научная работа первокурсников и второкурсников на кафедре

Перво-второкурсникам предлагается два пути заниматься наукой на кафедре:

  1. договориться с научным руководителем об индивидуальном взаимодействии и начать работать,
  2. принять участие в проеках, выполняемых студентами кафедры в осеннем или весеннем семестре.

В обоих случаях надо

  1. заполнить анкету,
  2. написать письмо о намерениях.

Во втором случае участие в проекте может занять от 80 часов и выше. Если вы располагаете таким временем, то до начала семестра предлагается освоить основные инструменты:

  1. выполнить Домашние задания 1 (в трех частях) и 2 (это задание - проект в миниатюре на один день, можно посмотреть таких несколько и развить идеи, которые там обсуждаются),
  2. посмотреть темы работ третьих курсов за прошлые годы, определиться с предпочтениями, возможно, найти студента кафедры, который ответил бы на ваши вопросы.

Теоретическая подготовка.

  1. Прослушать курс Воронцова в ШАД, насколько это возможно.
  2. Курс Andrew Ng в Стенфорде по машинному обучению как более простую альтернативу.

Научная работа первокурсника на кафедре не освобождает от конкурса при распределении второго курса.

Личные инструменты