Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 974, весна 2014
Материал из MachineLearning.
(Различия между версиями)
(Новая: {{Main|Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)}} __NOTOC__ == Расписание == {|class...) |
(→Расписание) |
||
| Строка 58: | Строка 58: | ||
|Доработка документа и системы согласно плану составленному на обсуждении. | |Доработка документа и системы согласно плану составленному на обсуждении. | ||
|Доработанные части документа и системы, персонально и в синхронизации. | |Доработанные части документа и системы, персонально и в синхронизации. | ||
| - | |'''P''' | + | |'''P'''ersonal, '''S'''yncro |
|- | |- | ||
|} | |} | ||
Версия 10:10, 11 апреля 2014
Расписание
| Дата | ДЗ | Что делаем | Результат для обсуждения | Код | |
| Апрель | 2 | 1 | Выбрать роль руководителя и роль технолога; записть в таблицу. Написать формальну постановку содержательной задачи. | Постановка задачи в формате эссе. | Problem statement |
| 9 | Прочитать версию документа Systemdocs. Просмотреть примеры его заполнения в проектах mvr.jmlda.org. | Обсуждение формата документа, распределение работ по технологическим ролям. | -- | ||
| 16 | 2 | Прочитать вводный учебник(*) по скорингу. Заполнить раздел Введения и основной раздел согласно роли технолога. | Заполненные разделы согласно роли технолога. (На лекции обсуждаем заполненный документ, способы юнит-тестирования, системного тестирования). | Document, Talk | |
| 23 | 3 | Собрать работающую систему согласно роли руководителя. Проверить Поставить вычислительный эксперимент на основе предлагаемого алгоритма с учетом предыдущих результатов. | Код, юнит-тесты, системные тесты. | Code | |
| 30 | 4 | Доработка документа и системы согласно плану составленному на обсуждении. | Доработанные части документа и системы, персонально и в синхронизации. | Personal, Syncro |
