Просмотр

Материал из MachineLearning.

У вас нет прав на выполнение этой операции по следующим причинам:

• Запрошенное действие могут выполнять только участники из групп emailconfirmed, Администраторы.
• Вы должны подтвердить ваш адрес электронной почты перед правкой страниц. Пожалуйста, введите и подтвердите ваш адрес эл. почты на странице настроек.

Вы можете просмотреть и скопировать исходный текст этой страницы:

__NOTOC__ * Обязательный курс для студентов каф. [[ММП]] 3 курса, 5-6 семестр. * Зачёт с оценкой * Преподаватели: [[Участник:Kropotov|Д.А. Кропотов]], [[Участник:mfigurnov|Михаил Фигурнов]], [[Участник:Krasotkina|О.В. Красоткина]], Евгений Нижибицкий и другие. === Изучение Python, NumPy === Материалы: * [[Media:MMP_Praktikum_317_2014a_Python.pdf | Краткое введение в Python, NumPy (pdf)]] * [[Media:MMP_Praktikum_317_2015a_Python_tutorial.ipynb.zip | Конспект семинара №1 (IPython Notebook в архиве)]] ''Домашнее задание по первому семинару.'' Прочитать и понять: * Главы 3-6 [https://docs.python.org/3/tutorial/ официального учебника] * Разделы Other languages have "variables" и Python has "names" [http://python.net/~goodger/projects/pycon/2007/idiomatic/handout.html#other-languages-have-variables неофициального руководства] 14.09 будет контрольная по языку Python. * [[Media:MMP_Praktikum_317_2015a_NumPy_tutorial.ipynb.zip‎ | Конспект семинара №2 (IPython Notebook в архиве)]] ''Домашнее задание по второму семинару.'' * Прочитать [http://www.cs.man.ac.uk/~barry/mydocs/MyCOMP28512/MS15_Notes/PyRefs/Tentative_NumPy_Tutorial.pdf руководство по NumPy]. Задачи для подготовки к контрольной работе. Некоторые функции, требуемые для решения этих задач, на семинаре не рассматривались, так что пользуйтесь [http://docs.scipy.org/doc/numpy/reference/index.html документацией NumPy]. * При помощи метода Монте-Карло подсчитать значение интеграла функции cos(x^2) в пределах от 0 до 0.5. * Подсчитать в векторе x среднее значение, проигнорировав значения inf и nan. Т.е. для x = np.array([1, 2, np.nan]) ответ 1.5 * В матрице H заменить все значения, которые больше maxH, на maxH, а все значения, которые меньше minH, на minH. Решите задачу двумя способами: с использованием индексации по матрице, и с использованием операций взятия максимума и минимума. 18.09 будет контрольная по NumPy. === Изучение <tex>\TeX</tex> === [[Media:MMP_Practicum_317_2015_tex_example.zip| Пример tex-файла с семинара]] [http://www.ccas.ru/voron/latex.html Полезная информация по установке TeXа + ссылки на литературу] === Unit-тестирование === [http://python-lab.ru/documentation/27/stdlib/unittest.html Документация по unittest] [[Media:MMP_Practicum_317_2015_unittest_example.zip| Пример unit-тестирования с семинара]] [[Media:MMP_Praktikum317_2013s_methods.pdf|Презентация по unit-тестированию с примерами под MatLab]] === Разметка для markdown cell в ipython notebook === [http://daringfireball.net/projects/markdown/ Документация по markdown] [[Media:MMP_Practicum_317_2015_notebook_for_scientific_reports.zip| Пример с семинара]] === Подготовка презентаций в <tex>\LaTeX</tex> с помощью пакета beamer === [[Media:MMP_Practicum_317_2015_beamer_presentation.zip| Пример презентации с семинара]] === Темы для выступления на семинаре 27.10. === Выступление должно сопровождаться презентацией, подготовленной в <tex>\LaTeX</tex> с помощью пакета beamer. {|class="standard sortable" ! № п/п !! Тема !! ФИО студента !! Комментарии |- | align="center"|1 || Системы контроля версий на примере Subversion || Коваленко Павел || [[Media:Subversion.pdf‎ | Презентация (pdf)]] |- | align="center"|2 || Системы контроля версий на примере Git || Каюмов Эмиль || [[Media:Git_prak_317_emil_kayumov.pdf | Презентация (pdf)]] |- | align="center"|3 || Использование пакета multiprocessing для ускорения вычислений в Python || Полыковский Даниил || [[Media:Multiprocessing.pdf | Презентация (pdf)]] |- | align="center"|4 || Использование Cython для ускорения вычислений в Python || Николаев Владимир || [[Media:Prak317_27_10_2015_Cython.pdf‎ | Презентация (pdf)]] |- | align="center"|5 || Профилирование в Python для ускорения вычислений || Лунин Дмитрий || [[Media:Profiling.pdf | Презентация (pdf)]] |- | align="center"|6 || Интеграция Python-LaTeX с помощью пакета векторной графики PGF/TikZ || Кузнецов Максим || [[Media:PGF_TikZ.pdf | Презентация (pdf)]] |- | align="center"|7 || ООП в Python || Полушин Владимир || [[Media:Vpolushin-presentation.pdf | Презентация (pdf)]] |- | align="center"|8 || Сравнительный анализ Python и R || Драпак Степан || [[Media:Drapak_R_Python.pdf‎ | Презентация (pdf)]] |- |- |} === Темы для выступлений на семинаре 17.11. === Выступление по возможности должно сопровождаться презентацией, подготовленной в <tex>\LaTeX</tex> с помощью пакета beamer. В исключительных случаях разрешается делать презентацию в IPython notebook или просто использовать IPython notebook вместо презентации. {|class="standard sortable" ! № п/п !! Тема !! ФИО студента !! Комментарии |- | align="center"|1 || Использование Numba для ускорения вычислений в Python || Севастопольский Артем || [[Media:Numba_presentation.pdf |Презентация (pdf)]] |- | align="center"|2 || Обзор методов классификации/регрессии в scikit-learn (кроме тех, что уже рассматривались в рамках учебных курсов) || Никишин Евгений || [[Media:Nikishin_sklearn_extras.pdf | Презентация (pdf)]] |- | align="center"|3 || Создание презентаций в IPython notebook || Илларионова Светлана || [[Изображение:Slideshow.zip| IPython Notebook]] |- | align="center"|4 || Интерактивные виджеты в IPython notebook || Попов Артём || [[Media:4_Ipython_widgets.pdf| Презентация (pdf)]] |- | align="center"|5 || Визуализация с помощью VTK/ParaView || Алескин Александр || [[Медиа:Paraview.pdf | Презентация (pdf)]] |- | align="center"|6 || Анализ изображений с помощью scikit-image || Амир Мирас ||[[Media:Scikit-image.pdf |Презентация (pdf)]] |- | align="center"|7 || Анимированная графика в PDF/Latex || Таскынов Ануар ||[[Медиа:Document.pdf |Презентация (pdf)]] |- | align="center"|8 || Анимация и трёхмерная графика в matplotlib || Бобров Евгений || [[Медиа:my_plot.pdf |Презентация(pdf)]] |- |} = Задания 2015 года (осень) = [[Media:MMP_Practicum_317_2015_1.pdf|Задание 1. Изучение Python, NumPy]] [[Media:MMP_Practicum_317_2015_2.pdf|Задание 2. Метрические алгоритмы классификации]] [[Media:MMP_Practicum_317_2015_3.pdf|Задание 3. Метод опорных векторов]] = Оценки 2015 года (осень) = {|class = "standard" ! rowspan=2|ФИО студента !! colspan=2| Контрольные !! colspan=4|Задания !! rowspan=2|Выступление !! rowspan=2|Сумма !! rowspan=2|Итоговая оценка |- ! №1 !! №2 !! №1 !! №2 !! №3 !! №4 |- | Амир Мирас || <!-- К1 --> align="center"|0.6 || <!-- К2 --> align="center"|2 || <!-- З1 --> align="center"| || <!-- З2 --> align="center"| || <!-- З3 --> align="center"| || <!-- З4 --> align="center"| || <!-- В --> align="center"|2 || <!-- S --> align="center"| || <!-- M --> align="center"| |- | Айсина Роза || <!-- К1 --> align="center"|0 || <!-- К2 --> align="center"|1.5 || <!-- З1 --> align="center"| || <!-- З2 --> align="center"| || <!-- З3 --> align="center"| || <!-- З4 --> align="center"| || <!-- В --> align="center"| || <!-- S --> align="center"| || <!-- M --> align="center"| |- | Алескин Александр || <!-- К1 --> align="center"|1.2 || <!-- К2 --> align="center"|1 || <!-- З1 --> align="center"| || <!-- З2 --> align="center"| || <!-- З3 --> align="center"| || <!-- З4 --> align="center"| || <!-- В --> align="center"|2 || <!-- S --> align="center"| || <!-- M --> align="center"| |- | Белобородов Дмитрий || <!-- К1 --> align="center"|1.2 || <!-- К2 --> align="center"|2 || <!-- З1 --> align="center"| || <!-- З2 --> align="center"| || <!-- З3 --> align="center"| || <!-- З4 --> align="center"| || <!-- В --> align="center"| || <!-- S --> align="center"| || <!-- M --> align="center"| |- | Бобров Евгений || <!-- К1 --> align="center"|1.6 || <!-- К2 --> align="center"|0.5 || <!-- З1 --> align="center"| || <!-- З2 --> align="center"| || <!-- З3 --> align="center"| || <!-- З4 --> align="center"| || <!-- В --> align="center"|1.5 || <!-- S --> align="center"| || <!-- M --> align="center"| |- | Гарипов Тимур || <!-- К1 --> align="center"|1.8 || <!-- К2 --> align="center"|2 || <!-- З1 --> align="center"| || <!-- З2 --> align="center"| || <!-- З3 --> align="center"| || <!-- З4 --> align="center"| || <!-- В --> align="center"| || <!-- S --> align="center"| || <!-- M --> align="center"| |- | Драпак Степан || <!-- К1 --> align="center"|0.4 || <!-- К2 --> align="center"|2 || <!-- З1 --> align="center"| || <!-- З2 --> align="center"| || <!-- З3 --> align="center"| || <!-- З4 --> align="center"| || <!-- В --> align="center"|2 || <!-- S --> align="center"| || <!-- M --> align="center"| |- | Измаилов Павел || <!-- К1 --> align="center"|1.2 || <!-- К2 --> align="center"|1.7 || <!-- З1 --> align="center"| || <!-- З2 --> align="center"| || <!-- З3 --> align="center"| || <!-- З4 --> align="center"| || <!-- В --> align="center"| || <!-- S --> align="center"| || <!-- M --> align="center"| |- | Илларионова Светлана || <!-- К1 --> align="center"|0.6 || <!-- К2 --> align="center"|0.7 || <!-- З1 --> align="center"| || <!-- З2 --> align="center"| || <!-- З3 --> align="center"| || <!-- З4 --> align="center"| || <!-- В --> align="center"|1.5 || <!-- S --> align="center"| || <!-- M --> align="center"| |- | Каюмов Эмиль || <!-- К1 --> align="center"|1.6 || <!-- К2 --> align="center"|2 || <!-- З1 --> align="center"| || <!-- З2 --> align="center"| || <!-- З3 --> align="center"| || <!-- З4 --> align="center"| || <!-- В --> align="center"|2 || <!-- S --> align="center"| || <!-- M --> align="center"| |- | Коваленко Павел || <!-- К1 --> align="center"|1.6 || <!-- К2 --> align="center"|2 || <!-- З1 --> align="center"| || <!-- З2 --> align="center"| || <!-- З3 --> align="center"| || <!-- З4 --> align="center"| || <!-- В --> align="center"|1 || <!-- S --> align="center"| || <!-- M --> align="center"| |- | Кузнецов Максим || <!-- К1 --> align="center"|1.6 || <!-- К2 --> align="center"|1.7 || <!-- З1 --> align="center"| || <!-- З2 --> align="center"| || <!-- З3 --> align="center"| || <!-- З4 --> align="center"| || <!-- В --> align="center"|1.5 || <!-- S --> align="center"| || <!-- M --> align="center"| |- | Лунин Дмитрий || <!-- К1 --> align="center"|- || <!-- К2 --> align="center"|- || <!-- З1 --> align="center"| || <!-- З2 --> align="center"| || <!-- З3 --> align="center"| || <!-- З4 --> align="center"| || <!-- В --> align="center"|2 || <!-- S --> align="center"| || <!-- M --> align="center"| |- | Никишин Евгений || <!-- К1 --> align="center"|1.2 || <!-- К2 --> align="center"|1 || <!-- З1 --> align="center"| || <!-- З2 --> align="center"| || <!-- З3 --> align="center"| || <!-- З4 --> align="center"| || <!-- В --> align="center"|1 || <!-- S --> align="center"| || <!-- M --> align="center"| |- | Николаев Владимир || <!-- К1 --> align="center"|1.8 || <!-- К2 --> align="center"|2 || <!-- З1 --> align="center"| || <!-- З2 --> align="center"| || <!-- З3 --> align="center"| || <!-- З4 --> align="center"| || <!-- В --> align="center"|2 || <!-- S --> align="center"| || <!-- M --> align="center"| |- | Пиджакова Анна || <!-- К1 --> align="center"|1.4 || <!-- К2 --> align="center"|1.7 || <!-- З1 --> align="center"| || <!-- З2 --> align="center"| || <!-- З3 --> align="center"| || <!-- З4 --> align="center"| || <!-- В --> align="center"| || <!-- S --> align="center"| || <!-- M --> align="center"| |- | Полушин Владимир || <!-- К1 --> align="center"|1.6 || <!-- К2 --> align="center"|2 || <!-- З1 --> align="center"| || <!-- З2 --> align="center"| || <!-- З3 --> align="center"| || <!-- З4 --> align="center"| || <!-- В --> align="center"|2 || <!-- S --> align="center"| || <!-- M --> align="center"| |- | Полыковский Даниил || <!-- К1 --> align="center"|1.4 || <!-- К2 --> align="center"|2 || <!-- З1 --> align="center"| || <!-- З2 --> align="center"| || <!-- З3 --> align="center"| || <!-- З4 --> align="center"| || <!-- В --> align="center"|2 || <!-- S --> align="center"| || <!-- M --> align="center"| |- | Попов Артём || <!-- К1 --> align="center"|1.4 || <!-- К2 --> align="center"|2 || <!-- З1 --> align="center"| || <!-- З2 --> align="center"| || <!-- З3 --> align="center"| || <!-- З4 --> align="center"| || <!-- В --> align="center"|2 || <!-- S --> align="center"| || <!-- M --> align="center"| |- | Севастопольский Артём || <!-- К1 --> align="center"|1.2 || <!-- К2 --> align="center"|1.5 || <!-- З1 --> align="center"| || <!-- З2 --> align="center"| || <!-- З3 --> align="center"| || <!-- З4 --> align="center"| || <!-- В --> align="center"|2 || <!-- S --> align="center"| || <!-- M --> align="center"| |- | Таскынов Ануар || <!-- К1 --> align="center"|0.6 || <!-- К2 --> align="center"|2 || <!-- З1 --> align="center"| || <!-- З2 --> align="center"| || <!-- З3 --> align="center"| || <!-- З4 --> align="center"| || <!-- В --> align="center"|2 || <!-- S --> align="center"| || <!-- M --> align="center"| |- | Шолохова Татьяна || <!-- К1 --> align="center"|0.4 || <!-- К2 --> align="center"|2 || <!-- З1 --> align="center"| || <!-- З2 --> align="center"| || <!-- З3 --> align="center"| || <!-- З4 --> align="center"| || <!-- В --> align="center"| || <!-- S --> align="center"| || <!-- M --> align="center"| |- |} = Правила сдачи практикума на ЭВМ для студентов 317 группы (осень) = * В течение семестра будет несколько заданий и контрольных работ. Задания оцениваются из 5 баллов, контрольные работы — из 2-х баллов. На выполнение каждого задания студентам отводится определённый срок; за ошибки в выполнении задания и просрочки количество баллов уменьшается. * При несдаче задания студент получает за него -10 баллов. При несдаче контрольной работы студент получает за неё 0 баллов. * Штраф за просрочку сдачи задания составляет 0.1 балла в день (максимума нет). Обратите внимание, что за сданное задание можно получить отрицательные баллы. * Задания выполняются САМОСТОЯТЕЛЬНО, если не оговорено обратное. Если задание выполнялось сообща, или использовались какие-либо сторонние коды и материалы, то об этом должно быть написано в отчете. В противном случае «похожие» решения считаются плагиатом и все задействованные студенты (в том числе те, у кого списали) будут сурово наказаны. * При сдаче задания необходим исходный код программы, а также отчёт в формате pdf. * При отправке электронных писем преподавателю для уменьшения шансов потери письма и увеличения скорости ответа тема письма должна выглядеть так: [Prak317], <Ваша фамилия>, <Номер задачи>, <Пояснение> * Критерии выставления оценок: 19 баллов – «отлично», 12 баллов – «хорошо», 0 баллов – «удовлетворительно». = Требования к отчёту = Отчёт должен быть САМОДОСТАТОЧНЫМ документом в формате PDF. Отчёт должен давать проверяющему ответы на следующие вопросы: * К какому курсу относится задание? * Какое задание выполнено? * Кем выполнено задание? * Когда сдано задание? * В чём заключалось задание? * Что было сделано? Что не было сделано? * Даны ли правильные ответы на все теоретические вопросы задания? * Проведены ли все необходимые эксперименты? Получены ли осмысленные ВЫВОДЫ? * Выполнена ли творческая часть задания? * Пользовался ли студент чьей-либо помощью? Если да, то в каком объёме? * Какой литературой пользовался студент? = Страницы прошлых лет = [[ Практикум на ЭВМ (317)/2014-2015 | 2014-2015 ]] [[ Практикум на ЭВМ (317)/2013-2014 | 2013-2014 ]] [[ Практикум на ЭВМ (317)/2012-2013 | 2012-2013 ]] [[ Практикум на ЭВМ (317)/2011-2012 | 2011-2012 ]]

Возврат к странице Практикум на ЭВМ (317)/2015-2016.