Прогнозирование временных рядов методом SSA (пример)
Материал из MachineLearning.
(→Описание алгоритма) |
(→Описание алгоритма) |
||
Строка 26: | Строка 26: | ||
<tex>$$Z = (Y^{(1)}, \ldots, Y^{(n)}):$$</tex> | <tex>$$Z = (Y^{(1)}, \ldots, Y^{(n)}):$$</tex> | ||
- | [[Изображение: | + | [[Изображение:Pict1.jpg|800px]] |
Версия 15:06, 14 июня 2010
SSA (Singular Spectrum Analysis, "Гусеница") - метод анализа и прогноза временных рядов. Базовый вариант метода состоит в:
1) преобразовании одномерного ряда в многомерный с помощью однопараметрической сдвиговой процедуры (отсюда и название "Гусеница");
2) исследовании полученной многомерной траектории с помощью анализа главных компонент (сингулярного разложения);
3) восстановлении (аппроксимации) ряда по выбранным главным компонентам.
Таким образом, результатом применения метода является разложение временного ряда на простые компоненты: медленные тренды, сезонные и другие периодические или колебательные составляющие, а также шумовые компоненты. Полученное разложение может служить основой прогнозирования как самого ряда, так и его отдельных составляющих. "Гусеница" допускает естественное обобщение на многомерные временные ряды, а также на случай анализа изображений. В данной статье рассмотрим вариант алгоритма, предназначенный для анализа многомерного временного ряда.
Содержание |
Постановка задачи
Наблюдается система функций дискретного аргумента {, где k = 1, ..., s}. s - число временных рядов, k - номер ряда, N - длина временного ряда, i - номер отсчета. Требуется разложить ряд в сумму компонент (используя метод главных компонент, см. описание алгоритма), интерпретировать каждую компоненту, и построить продолжение ряда по выбранным компонентам.
Описание алгоритма
Построение матрицы наблюдений
Рассмотрим сначала одномерный временной ряд Выберем n такое, что - время жизни многомерной гусеницы. Пусть - длина гусеницы. Построим последовательность из n векторов в следующего вида:
Обозначим
Будем называть нецентрированной матрицей наблюдений, порождённой гусеницей со временем жизни n. Проводимый в дальнейшем анализ главных компонент может проводиться как по центрированной, так и по нецентрированной выборкам. Для упрощения выкладок рассмотрим простейший нецентрированный вариант.
Рассмотрим ковариационную матрицу полученной многомерной выборки
Выполним её svd-разложение:
где - диагональная матрица собственных чисел, , - ортогональная матрица собственных векторов.
Далее рассмотрим систему главных компонент:
После проведения анализа главных компонент обычно предполагается проведение операции восстановления исходной матрицы наблюдений по некоторому поднабору главных компонент, т. е. для и вычисляется матрица . Далее восстанавливаются исходные последовательности:
Определим
и
Также положим
Будем считать, что прогнозируемые значения системы в точке вычисляются по формуле:
Численный эксперимент
Модельные данные
Рассмотрим трёхмерный временной ряд, заданный формулами:
Кроме тренда (линейная, квадратичная функции и логарифм соответственно) в ряды добавлены две периодические составляющие (синусоиды с различными амплитудами и фазами). Также во временные ряды добавлен шум со среднеквадратичным отклонением 0,5:
Исследуем главные компоненты данного временного ряда, используя гусеницу длины 50.
Логарифмы первых двадцати собственных чисел ковариационной матрицы:
Из графика видно, что содержательный смысл несут, вероятно, первые семь главных компонент, а остальные, скорее всего, шум.
Обычно паре близких собственных чисел соответствуют главные компоненты, отвечающие одной частоте. Если отложить на одном графике главные векторы, отвечающие 3-му и 4-му собственным числам, становится очевидно, что они кореллируют и соответствуют периодической составляющей с периодом 11:
Восстановив временной ряд (на рисунке изображён первый из трёх) по этим двум главным компонентам, убеждаемся в этом:
5-му и 6-му собственным числам соответствует периодическая составляющая с периодом 8:
1-я, 2-я и 7-я главная компоненты отвечают за тренд:
Убедимся, что остальные главные компоненты - это шум:
Спрогнозируем временной ряд на 50 единиц вперёд по первым семи главным компонентам:
Видим, что прогноз вполне адекватен.
Посмотрим, как отреагирует алгоритм на нарушение периодичности временного ряда. Во второй половине временного ряда изменим частоту, амплитуду и фазу одной из периодик:
В этом случае 2-я и 3-я главная компонента будет соответствовать той периодике, которую мы не изменили: (все графики соответствуют первому временному ряду)
5-я и 6-я - первой половине изменённой компоненты:
7-я и 8-я - второй её половине:
1-я, 2-я и 9-я отвечают тренду:
Таким образом, алгоритм устойчив к нарушениям периодичности - разным участкам временного ряда соответствуют различные главные компоненты.
Посмотрим поведение алгоритма в случае наличия выбросов. Мы добавили выброс в среднем в каждую 50-ю точку временного ряда. Первое собственное число в этом случае на несколько порядков больше остальных, график логарифмов собственных чисел со 2-го по 20-е представлен ниже:
Восстанавливая ряд по первым 16-ти главным компонентам, видим, что алгоритм работает некорректно:
Реальные данные
Рассмотрим ежемесячные данные о покрытии полушарий Солнца пятнами с 1876 года.
Южное полушарие:
Северное полушарие:
Используем гусеницу длины 250.
2-я и 3-я компоненты соответствуют 12-летним солнечным циклам:
Автор статьи не смог интерпретировать остальные главные компоненты. Однако субъективно первые шесть главных вполне адекватно характеризуют солнечную активность и могут быть использованы для прогноза:
См. также
Литература
- Главные компоненты временных рядов:
метод "Гусеница"; под редакцией Д.Л.Данилова и А.А.Жиглявского
- Analysis of Time Series Structure:
SSA and Related Techniques; Nina Golyandina, Vladimir Nekrutkin, Anatoly Zhigljavsky
Данная статья является непроверенным учебным заданием.
До указанного срока статья не должна редактироваться другими участниками проекта MachineLearning.ru. По его окончании любой участник вправе исправить данную статью по своему усмотрению и удалить данное предупреждение, выводимое с помощью шаблона {{Задание}}. См. также методические указания по использованию Ресурса MachineLearning.ru в учебном процессе. |