Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 974, весна 2013
Материал из MachineLearning.
(Различия между версиями)
(→Расписание) |
(→Расписание) |
||
Строка 75: | Строка 75: | ||
!Дата | !Дата | ||
! | ! | ||
- | !Автор | + | !Автор и Тема доклада |
- | + | ||
!Фактически | !Фактически | ||
|- | |- | ||
|Февраль | |Февраль | ||
|13 | |13 | ||
- | |Все | + | |Все, В течение недели определяем название и план работы, заполняем даты |
- | + | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
Строка 88: | Строка 86: | ||
|20 | |20 | ||
|Александр [1] | |Александр [1] | ||
- | |||
| | | | ||
|- | |- | ||
| | | | ||
|27 | |27 | ||
- | |||
| | | | ||
| | | | ||
Строка 99: | Строка 95: | ||
|Март | |Март | ||
|6 | |6 | ||
- | |||
| | | | ||
| | | | ||
Строка 105: | Строка 100: | ||
| | | | ||
|13 | |13 | ||
- | |||
| | | | ||
| | | | ||
Строка 111: | Строка 105: | ||
| | | | ||
|20 | |20 | ||
- | |||
| | | | ||
| | | | ||
Строка 117: | Строка 110: | ||
| | | | ||
|27 | |27 | ||
- | |||
| | | | ||
| | | | ||
Строка 123: | Строка 115: | ||
|Апрель | |Апрель | ||
|3 | |3 | ||
- | |||
| | | | ||
| | | | ||
Строка 129: | Строка 120: | ||
| | | | ||
|10 | |10 | ||
- | |||
| | | | ||
| | | | ||
Строка 135: | Строка 125: | ||
| | | | ||
|17 | |17 | ||
- | |||
| | | | ||
| | | |
Версия 08:34, 14 февраля 2013
Курс "Математические методы прогнозирования"
Список задач
Автор | Название работы | Ссылка на работу | Состояние |
---|---|---|---|
Александр Адуенко | Совместный выбор объектов и признаков при построении многоуровневых моделей в задачах банковского скоринга | Aduenko2013BsThesis | [1][2][3][4] |
Анна Варфоломеева | |||
Алина Иванова | |||
Егор Клочков | |||
Арсентий Кузьмин | |||
Степан Лобастов | |||
Мария Медведникова | |||
Влада Целых | |||
Светлана Цыганова | |||
Александр Шульга |
Доклады
- Введение, обзор литературы, предполагаемые результаты, план работы.
- Теоретические результаты, план визуализации результатов.
- Результаты вычислительного эксперимента.
- Доклад продолжительностью 4'55" со слайдами.
Работаем по схеме «Идея формула
код».
Расписание
Дата | Автор и Тема доклада | Фактически | |
---|---|---|---|
Февраль | 13 | Все, В течение недели определяем название и план работы, заполняем даты | |
20 | Александр [1] | ||
27 | |||
Март | 6 | ||
13 | |||
20 | |||
27 | |||
Апрель | 3 | ||
10 | |||
17 |
17 апреля — последний день представления докладов.
Оценка
- Своевременное выполнение одного шага — 7/4 балла.
- Время в означенных пределах назначаете вы (пожелание первые два шага сделать до 20 марта).
- Выполнение работы — 3 балла.
- Формат представления результатов, кроме последнего (пятиминутный доклад) — произвольный.
Увещевания
- Тем, у кого преподаватель
научный руководитель рекомендуется (sic!) оформлять диплом в стиле научной статьи.
- При этом сроков на подачу статьи не налагается.
- Всем: не предполагается наличие полностью готового диплома. Конечно, над дипломом после окончания курса можно и нужно работать.
- Но есть до начала сессии диплом «в целом» не проработан, то очевидно, что кафедра будет относиться к этому диплому как к работе, выполненной на три балла.