Участник:Коликова Катя/Песочница
Материал из MachineLearning.
(Различия между версиями)
(→Постановка математической задачи) |
|||
Строка 1: | Строка 1: | ||
== Введение == | == Введение == | ||
- | === Постановка | + | === Постановка вопроса === |
+ | :Процесс исследования исходного объекта методом математического моделирования и вычислительного эксперимента неизбежно носит приближенный характер, так как на каждом этапе вносятся погрешности. Построение математической модели связано с упрощением исходного явления, недостаточно точным заданием коэффициентов уравнения и других входных данных. По отношению к численному методу, реализующему данную математическую модель, указанные погрешности являются ''неустранимыми'', поскольку они неизбежны в рамках данной модели. | ||
+ | |||
+ | При переходе от математической модели к численному методу возникают погрешности, называемые ''погрешностями метода''. Они связаны с тем, что всякий численный метод воспроизводит исходную математическую модель приближенно. Наиболее типичными погрешностями метода являются ''погрешность дискретизации'' и ''погрешность округления''. | ||
+ | |||
+ | При построении численного метода в качестве аналога исходной математической задачи обычно рассматривается ее дискретная модель. Разность решений дискретизированной задачи и исходной называется ''погрешностью дискретизации''. | ||
+ | |||
== Изложение метода == | == Изложение метода == | ||
== Числовой пример == | == Числовой пример == |
Версия 18:30, 16 октября 2008
Содержание |
Введение
Постановка вопроса
- Процесс исследования исходного объекта методом математического моделирования и вычислительного эксперимента неизбежно носит приближенный характер, так как на каждом этапе вносятся погрешности. Построение математической модели связано с упрощением исходного явления, недостаточно точным заданием коэффициентов уравнения и других входных данных. По отношению к численному методу, реализующему данную математическую модель, указанные погрешности являются неустранимыми, поскольку они неизбежны в рамках данной модели.
При переходе от математической модели к численному методу возникают погрешности, называемые погрешностями метода. Они связаны с тем, что всякий численный метод воспроизводит исходную математическую модель приближенно. Наиболее типичными погрешностями метода являются погрешность дискретизации и погрешность округления.
При построении численного метода в качестве аналога исходной математической задачи обычно рассматривается ее дискретная модель. Разность решений дискретизированной задачи и исходной называется погрешностью дискретизации.