Машинное обучение (семинары, ВМК МГУ)

Материал из MachineLearning.

(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Семинар 3)
(→Расписание занятий)
Строка 71: Строка 71:
| [[Media:Sem03_ensembles_2014.pdf|Конспект]]
| [[Media:Sem03_ensembles_2014.pdf|Конспект]]
| [[Media:Sem03_ensembles_hw_2014.pdf|Домашнее задание]]
| [[Media:Sem03_ensembles_hw_2014.pdf|Домашнее задание]]
 +
|-
 +
|4 марта
 +
|align="center"|Семинар 4
 +
|
 +
Композиционные методы:
 +
* Разложение ошибки на шум, смещение и разброс (bias-variance decomposition)
 +
* Смещение и разброс метода k ближайших соседей
 +
* Бутстрэп
 +
* Бэггинг, его смещение и разброс
 +
* Случайные леса, out-of-bag-оценки
 +
* Связь случайных лесов с метрическими методами
 +
| [[Media:Sem04_ensembles_2014.pdf|Конспект]]
 +
| [[Media:Sem04_ensembles_hw_2014.pdf|Домашнее задание]]
|-
|-
|}
|}

Версия 12:11, 4 марта 2015

Содержание


Выставление оценки за курс

Итоговая контрольная работа:

  1. На последней лекции будет проведена контрольная работа, которая затронет все темы, изученные в течение семестра.
  2. Контрольная оценивается по двухбалльной шкале (зачет/незачет), незачет влечет за собой недопуск к экзамену.
  3. Студент, не получивший допуск, переписывает на экзамене контрольную. В случае успеха он сдает экзамен на первой пересдаче. В случае незачета он снова переписывает контрольную на первой пересдаче, и так далее.

Семинары:

  1. На семинарах по каждой пройденной теме будут проводиться проверочные работы. Каждая проверочная оценивается по пятибалльной шкале. В зависимости от оценки за проверочную, студент освобождается от части или от всех задач по этой теме на итоговой контрольной работе.
  2. Также на семинарах будут выдаваться практические задания, которые будут оцениваться по пятибалльной шкале.
  3. В течение семестра будут проводиться конкурсы по анализу данных. Каждый конкурс оценивается по 15-балльной шкале. За первое, второе и третье место выставляется 15, 13 и 11 баллов соответственно при условии, что студенты выступят с докладом о своем решении (в противном случае они получают 10 баллов). За места с четвертого и по самое последнее, превосходящее бейзлайн, выставляется от 10 до 1 баллов по равномерной сетке. Если все присланные группой решения будут тривиальными, то преподаватель имеет право снизить максимальную оценку до 10 или до 5 баллов.
  4. Оценка за работу в семестре равна сумме оценок за проверочные работы и практические задания.
  5. Если оценка за работу в семестре не меньше 90% от максимальной оценки за проверочные и лабораторные работы, то студент освобождается от написания итоговой контрольной и получает допуск к экзамену автоматом.
  6. Если оценка за работу в семестре равна максимальной оценке за проверочные и лабораторные работы, то студент получает +1 балл на экзамене (при условии получения положительной оценки).
  7. В конце семестра разрешается переписать одну пропущенную по любой причине проверочную работу. Также разрешается переписать все проверочные, пропущенные по уважительной причине.

Весенний семестр 2014/2015

Расписание занятий

Дата Номер Тема Материалы Д/З
11 февраля Семинар 1
  • Выдача первого конкурсного задания
  • Работа с разреженными и текстовыми признаками
  • Методы построения композиций: blending и stacking
  • Введение в Vowpal Wabbit
Слайды
18 февраля Семинар 2

Композиционные методы:

  • Бутстрэппинг, уменьшение средней ошибки при усреднении алгоритмов
  • AdaBoost: метод обучения, скорость сходимости
  • Семейства базовых классификаторов для AdaBoost
  • Многоклассовый AdaBoost
Конспект Домашнее задание
25 февраля Семинар 3

Композиционные методы:

  • Бустинг с квадратичной функцией потерь
  • Градиентный бустинг как градиентный спуск в функциональном пространстве
  • Регуляризация в градиентном бустинге: сокращение шага и бэггинг
  • Логистическая функция потерь, ее обоснование и формулы для бустинга
  • Градиентный бустинг над деревьями, переподбор ответов в листьях
  • Взвешивание объектов в градиентном бустинге
  • Сравнение логистической и экспоненциальной функций потерь
Конспект Домашнее задание
4 марта Семинар 4

Композиционные методы:

  • Разложение ошибки на шум, смещение и разброс (bias-variance decomposition)
  • Смещение и разброс метода k ближайших соседей
  • Бутстрэп
  • Бэггинг, его смещение и разброс
  • Случайные леса, out-of-bag-оценки
  • Связь случайных лесов с метрическими методами
Конспект Домашнее задание

Практические задания

Задание Тема Дата выдачи Срок сдачи Условие

Виртуальная машина с питоном и библиотеками

Полезные ссылки:

Соревнования

Задание Тема Дата начала Дата окончания Ссылка
Конкурс 1 "Предскажите зарплату по тексту объявления" 11 февраля 2015 10 марта 2015, 23.59 (контест)

15 марта 2015, 23.59 (код и отчет)

https://kaggle.com/join/kfhsi892o3lhf20dbv

Все студенты должны прислать краткий отчет о своем решении и код, воспроизводящий результат.

Полезные ссылки:

Оценки

ФИО студента Группа TBA TBA TBA TBA TBA TBA TBA TBA TBA TBA Семестр Экзамен Итоговая оценка
Вихрева М. 317
Гитман И. 317
Даулбаев Т. 317
Журавлёв В. 317
Иванов О. 317
Квасов А. 317
Кудрявцев Г. 317
Молчанов Д. 317
Молчанова Ю. 317
Морозов А. 317
Оспанов А. 317
Панкратов А. 317
Полякова Н. 317
Рысьмятова А. 317
Соколова А. 317
Стёпина А. 317
Тлеубаев А. 317
Чабаненко В. 317
Чепарухин С. 317
Чиркова Н. 317
Шаповалов Н. 317

Страницы курса прошлых лет

2014-2015 год, осень

2013-2014 год, осень

2013-2014 год, весна

2012 год

Источник — «http://machinelearning.ru/wiki/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%28%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80%D1%8B%2C_%D0%92%D0%9C%D0%9A_%D0%9C%D0%93%D0%A3%29»
Личные инструменты