Вклад участника
Материал из MachineLearning.
(недавние | старейшие) Просмотреть (более новые 50) (более старые 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
- 19:13, 7 декабря 2018 (история) (разн.) Интеллектуальные системы (кафедра МФТИ)/Отчеты НИР (→Аспиранты)
- 19:11, 7 декабря 2018 (история) (разн.) Изображение:Kuznetsova2018VBTA.pdf (последняя)
- 07:28, 28 мая 2018 (история) (разн.) Интеллектуальные системы (кафедра МФТИ)/Отчеты НИР (→Аспиранты)
- 18:11, 24 мая 2018 (история) (разн.) Интеллектуальные системы (кафедра МФТИ)/Отчеты НИР (→Аспиранты)
- 18:10, 24 мая 2018 (история) (разн.) Изображение:Sample final.pdf (последняя)
- 15:06, 2 мая 2018 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 594, весна 2018 (→Результаты)
- 15:03, 2 мая 2018 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 594, весна 2018 (→Результаты)
- 16:19, 9 апреля 2018 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 594, весна 2018 (→Результаты)
- 11:53, 4 апреля 2018 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 594, весна 2018 (→Результаты)
- 06:42, 15 марта 2018 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 594, весна 2018 (→Результаты)
- 06:42, 8 марта 2018 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 594, весна 2018 (→Результаты)
- 20:26, 28 февраля 2018 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 594, весна 2018 (→Результаты)
- 19:52, 28 февраля 2018 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 594, весна 2018 (→Результаты)
- 19:49, 28 февраля 2018 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 594, весна 2018 (→Результаты)
- 04:53, 19 декабря 2017 (история) (разн.) Интеллектуальные системы (кафедра МФТИ)/Отчеты НИР (→Аспиранты)
(недавние | старейшие) Просмотреть (более новые 50) (более старые 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)