Результаты поиска
Материал из MachineLearning.
По запросу «Регуляризация»
Для получения более подробной информации о поиске на страницах проекта, см. справочный раздел.
Ниже показаны 20 результатов, начиная с № 51.
Просмотреть (предыдущие 20) (следующие 20) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
Нет совпадений в названиях статей
Совпадения в текстах статей
- Аддитивная регуляризация тематических моделей (25 087 байт)
- ARTM (101 байт)
- Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 274, весна 2015 (66 130 байт)
- Машинное обучение (семинары, ВМК МГУ)/2014-2015 год, осень (24 851 байт)
- Спецкурс «Прикладные задачи анализа данных» (2014 год) (23 949 байт)
- Математические методы распознавания образов (конференция)/Программа ММРО-17 (38 229 байт)
- Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Презентации (7257 байт)
- Машинное обучение (семинары, ВМК МГУ)/2014-2015 год, весна (23 946 байт)
- Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 274, осень 2015 (46 363 байта)
- Байесовские методы машинного обучения (курс лекций, Д.П. Ветров, Д.А. Кропотов)/2015 (20 217 байт)
- Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 374, весна 2016 (83 954 байта)
- Байесовские методы машинного обучения (курс лекций) / 2016 (21 350 байт)
- Машинное обучение (семинары, ВМК МГУ)/2015-2016 год, весна (15 538 байт)
- Машинное обучение (семинары, ВМК МГУ)/2015-2016 год, осень (17 240 байт)
- Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа YАД, весна 2016 (51 818 байт)
- Вероятностные тематические модели (курс лекций, К.В.Воронцов)/2015 (35 923 байта)
- Интеллектуализация обработки информации (конференция)/2016 (36 419 байт)
- Вероятностные тематические модели (курс лекций, К.В.Воронцов)/2016 (27 731 байт)
- Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 474, весна 2017 (96 707 байт)
- Математические методы распознавания образов (конференция)/Программа ММРО-2017 (34 329 байт)
Просмотреть (предыдущие 20) (следующие 20) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)