Вклад участника
Материал из MachineLearning.
(недавние | старейшие) Просмотреть (более новые 50) (более старые 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
- 16:52, 2 сентября 2014 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 174, осень 2014 (→30. Вопросно-ответная система (какие-нибудь простые типы вопросов), извлечение информации)
- 16:51, 2 сентября 2014 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 174, осень 2014 (/* 29. Классификация: определение языка; определение кодировки (угадать правильную кодировку, если текст отображается в нечитаемом виде);)
- 16:49, 2 сентября 2014 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 174, осень 2014 (→28.T9 ( модель, предлагающая следующее слово во фразе по известным предыдущим))
- 16:48, 2 сентября 2014 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 174, осень 2014 (→27. Исправление опечаток)
- 16:47, 2 сентября 2014 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 174, осень 2014 (→27.Исправление опечаток)
- 16:47, 2 сентября 2014 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 174, осень 2014 (→25. Сравнение эффективности логических методов в задачах анализа данных)
- 16:45, 2 сентября 2014 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 174, осень 2014 (→7. Уточнение прогноза железнодорожных грузоперевозок по биржевым данным)
- 16:44, 2 сентября 2014 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 174, осень 2014 (→7. Уточнение прогноза железнодорожных грузоперевозок по биржевым данным)
- 16:44, 2 сентября 2014 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 174, осень 2014 (→7. Уточнение прогноза железнодорожных грузоперевозок по биржевым данным)
- 15:50, 2 сентября 2014 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 174, осень 2014 (→26. Интерпретация движений человека с помощью носимого акселерометра)
- 15:47, 2 сентября 2014 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 174, осень 2014
- 15:30, 2 сентября 2014 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 174, осень 2014 (→Расписание (до начала курса будет уточняться))
- 15:28, 2 сентября 2014 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 174, осень 2014 (→Расписание (до начала курса будет уточняться))
- 15:27, 2 сентября 2014 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 174, осень 2014 (→Расписание (до начала курса будет уточняться))
- 15:14, 2 сентября 2014 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 174, осень 2014 (→Результаты)
- 14:36, 2 сентября 2014 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 174, осень 2014 (→Расписание (до начала курса будет уточняться))
- 14:25, 2 сентября 2014 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 174, осень 2014 (→Расписание (до начала курса будет уточняться))
- 13:56, 2 сентября 2014 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 174, осень 2014 (→Расписание (до начала курса будет уточняться))
- 13:28, 2 сентября 2014 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 174, осень 2014 (→5. Интерпретация движений человека с помощью носимого акселерометра)
- 13:27, 2 сентября 2014 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 174, осень 2014 (→5. Интерпретация движений человека с помощью носимого акселерометра)
- 10:46, 2 сентября 2014 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 174, осень 2014 (→6. Ранжирование документов с помощью структурно-простых моделей)
- 10:39, 2 сентября 2014 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 174, осень 2014 (→6. Ранжирование документов с помощью структурно-простых моделей)
- 10:16, 2 сентября 2014 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 174, осень 2014 (→6. Ранжирование документов с помощью структурно-простых моделей)
- 10:03, 2 сентября 2014 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 174, осень 2014 (→4. Рекомендация товаров для совместной продажи)
- 10:00, 2 сентября 2014 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 174, осень 2014 (→4. Премодерация сообщений)
- 09:37, 2 сентября 2014 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 974, осень 2014 (Новая: {{Main|Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)}} {{Main|Прикладной регрессионный а...)
- 09:12, 2 сентября 2014 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 174, осень 2014 (→6. Ранжирование документов с помощью структурно-простых моделей)
- 10:52, 11 августа 2014 (история) (разн.) Участник:Anastasiya (→Весна 2014, 12-й семестр)
- 10:52, 11 августа 2014 (история) (разн.) Участник:Anastasiya (→Весна 2014, 12-й семестр)
- 12:11, 8 августа 2014 (история) (разн.) Участник:Anastasiya
- 12:02, 8 августа 2014 (история) (разн.) Изображение:Motrenko2014CV.pdf (Список работ к лету 2014, Мотренко) (последняя)
- 08:02, 26 июня 2014 (история) (разн.) Участник:Anastasiya (→Весна 2014, 12-й семестр)
- 07:59, 26 июня 2014 (история) (разн.) Участник:Anastasiya (→Весна 2014, 12-й семестр)
- 08:16, 20 июня 2014 (история) (разн.) Участник:Anastasiya (→Весна 2014, 12-й семестр)
- 08:11, 20 июня 2014 (история) (разн.) Участник:Anastasiya (→Осень 2013, 11-й семестр)
- 08:10, 20 июня 2014 (история) (разн.) Участник:Anastasiya (→Весна 2012, 8-й семестр)
- 14:20, 17 июня 2014 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов) (→Введение)
- 12:34, 17 июня 2014 (история) (разн.) Интеллектуальные системы (кафедра МФТИ)/Студенты (→Группа 874 (2011–2014))
- 12:33, 17 июня 2014 (история) (разн.) Изображение:Motrenko2014MSpresentation.pdf (последняя)
- 12:32, 17 июня 2014 (история) (разн.) Интеллектуальные системы (кафедра МФТИ)/Студенты (→Группа 874 (2011–2014))
- 12:29, 17 июня 2014 (история) (разн.) Изображение:Motrenko2014MSThesis.pdf (Магистерская диссертация Мотренко А.П. <<Оценка объема выборки в задачах прогнозирования>>) (последняя)
- 12:24, 17 июня 2014 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Черновые обзоры (последняя)
- 09:09, 17 июня 2014 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Черновые обзоры
- 14:55, 16 июня 2014 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Черновые обзоры
- 14:43, 16 июня 2014 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Черновые обзоры
- 14:34, 16 июня 2014 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов) (→Введение)
- 14:33, 16 июня 2014 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Черновые обзоры
- 14:31, 16 июня 2014 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Черновые обзоры (Новая: * [https://docs.google.com/document/d/1VQtCbLoVi6hd0spKsIkGcLStOVJoGYuDAAyWlrLTgUA/pub Preference Learning])
- 08:39, 26 мая 2014 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов) (→Введение)
- 08:37, 26 мая 2014 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Basic schedule (Новая: {{Main|Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)}} __NOTOC__ == The course outline: lecture plan and the st...) (последняя)
(недавние | старейшие) Просмотреть (более новые 50) (более старые 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)