Вклад участника

Материал из MachineLearning.

Поиск вклада

 Показать только вклад, сделанный с новых учётных записей
 IP-адрес или имя участника: Пространство имён: все (Основное) Обсуждение Участник Обсуждение участника MachineLearning Обсуждение MachineLearning Изображение Обсуждение изображения MediaWiki Обсуждение MediaWiki Шаблон Обсуждение шаблона Справка Обсуждение справки Категория Обсуждение категории Публикация Обсуждение публикации

С года (и ранее): С месяца (и ранее): все январь февраль март апрель май июнь июль август сентябрь октябрь ноябрь декабрь

(недавние | старейшие) Просмотреть (более новые 50) (более старые 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)

• 13:20, 31 октября 2018 (история) (разн.) Изображение:Strijov2018ProbStCardScoring.pdf‎ (последняя)
• 13:17, 31 октября 2018 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)‎ (→Домашнее задание B: описание базового алгоритма)
• 13:16, 31 октября 2018 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)‎ (→Домашнее задание B: описание базового алгоритма)
• 22:33, 29 октября 2018 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)‎ (→Планируемые домашние задания по опыту Весна 2018)
• 22:33, 29 октября 2018 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)‎ (→Полезные ссылки)
• 15:06, 29 октября 2018 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)‎ (→Домашнее задание B: описание базового алгоритма)
• 12:52, 29 октября 2018 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)‎ (→Домашнее задание B: описание базового алгоритма)
• 08:40, 29 октября 2018 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)‎ (→Домашнее задание B: описание базового алгоритма)
• 20:39, 28 октября 2018 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)‎ (→Полезные ссылки)
• 20:38, 28 октября 2018 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)‎ (→Домашнее задание L: сбор и чтение литературы)
• 20:34, 28 октября 2018 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)‎ (→Домашнее задание L: сбор и чтение литературы)
• 20:33, 28 октября 2018 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)‎ (→Домашнее задание B: описание базового алгоритма)
• 20:31, 28 октября 2018 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)‎ (→Домашнее задание L: сбор и чтение литературы)
• 21:42, 26 октября 2018 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)‎ (→Домашнее задание B: описание базового алгоритма)
• 21:41, 26 октября 2018 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)‎ (→Планируемые домашние задания по опыту Весна 2018)
• 21:34, 26 октября 2018 (история) (разн.) Автоматизация научных исследований в машинном обучении (практика, В.В. Стрижов)‎ (→Расписание)
• 21:31, 26 октября 2018 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)‎ (→Домашнее задание S : постановка задачи)
• 14:12, 26 октября 2018 (история) (разн.) Изображение:Aduenko2018EM.pdf‎ (последняя)
• 13:12, 24 октября 2018 (история) (разн.) м Обсуждение участника:Alex.Galtseva‎ (Adding welcome message to new user's talk page) (последняя)
• 07:38, 24 октября 2018 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 474, осень 2018‎
• 16:23, 23 октября 2018 (история) (разн.) Участник:Strijov‎ (→Магистерские диссертации)
• 16:23, 23 октября 2018 (история) (разн.) Участник:Strijov‎ (→Магистерские диссертации)
• 16:19, 23 октября 2018 (история) (разн.) Участник:Strijov‎ (→Аспиранты и студенты)
• 16:19, 23 октября 2018 (история) (разн.) Участник:Strijov‎ (→Аспиранты и студенты)
• 16:18, 23 октября 2018 (история) (разн.) Участник:Strijov‎ (→Аспиранты и студенты)
• 16:16, 23 октября 2018 (история) (разн.) Участник:Strijov‎ (→Аспиранты и студенты)
• 16:16, 23 октября 2018 (история) (разн.) Участник:Strijov‎ (→Аспиранты и студенты)
• 16:15, 23 октября 2018 (история) (разн.) Участник:Strijov‎ (→Аспиранты и студенты)
• 16:14, 23 октября 2018 (история) (разн.) Участник:Strijov‎ (→Аспиранты и студенты)
• 16:14, 23 октября 2018 (история) (разн.) Участник:Strijov‎ (→Аспиранты и студенты)
• 16:13, 23 октября 2018 (история) (разн.) Участник:Strijov‎ (→Аспиранты и студенты)
• 16:12, 23 октября 2018 (история) (разн.) Участник:Strijov‎ (→Аспиранты и студенты)
• 16:10, 23 октября 2018 (история) (разн.) Участник:Strijov‎ (→Аспиранты и студенты)
• 16:06, 23 октября 2018 (история) (разн.) Участник:Strijov‎ (→Аспиранты и студенты)
• 15:41, 23 октября 2018 (история) (разн.) Участник:Strijov‎ (→Аспиранты и студенты)
• 15:40, 23 октября 2018 (история) (разн.) Участник:Strijov‎ (→Квалификационные работы)
• 15:17, 23 октября 2018 (история) (разн.) Участник:Strijov‎ (→Кандидатские диссертации)
• 14:18, 23 октября 2018 (история) (разн.) Участник:Strijov‎ (→Кандидатские диссертации)
• 14:17, 23 октября 2018 (история) (разн.) Участник:Strijov‎ (→Кандидатские диссертации)
• 14:16, 23 октября 2018 (история) (разн.) Участник:Strijov‎ (→Кандидатские диссертации)
• 14:13, 23 октября 2018 (история) (разн.) Участник:Strijov‎ (→Кандидатские диссертации)
• 14:12, 23 октября 2018 (история) (разн.) Участник:Strijov‎ (→Кандидатские диссертации)
• 14:11, 23 октября 2018 (история) (разн.) Участник:Strijov‎ (→Кандидатские диссертации)
• 13:38, 23 октября 2018 (история) (разн.) Участник:Strijov‎ (→Бакалаврские диссертации=)
• 13:32, 23 октября 2018 (история) (разн.) Участник:Strijov‎ (→Квалификационные работы)
• 12:24, 23 октября 2018 (история) (разн.) Участник:Strijov‎ (→Исследовательская группа)
• 20:47, 22 октября 2018 (история) (разн.) Изображение:NiceNotations.pdf‎ (последняя)
• 20:47, 22 октября 2018 (история) (разн.) Изображение:Strijov2018ProblStatement.pdf‎ (последняя)
• 20:45, 22 октября 2018 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)‎ (→Домашнее задание S : постановка задачи)
• 20:45, 22 октября 2018 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)‎ (→Домашнее задание S : постановка задачи)

(недавние | старейшие) Просмотреть (более новые 50) (более старые 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)