Вклад участника

Материал из MachineLearning.

Поиск вклада

 Показать только вклад, сделанный с новых учётных записей
 IP-адрес или имя участника: Пространство имён: все (Основное) Обсуждение Участник Обсуждение участника MachineLearning Обсуждение MachineLearning Изображение Обсуждение изображения MediaWiki Обсуждение MediaWiki Шаблон Обсуждение шаблона Справка Обсуждение справки Категория Обсуждение категории Публикация Обсуждение публикации

С года (и ранее): С месяца (и ранее): все январь февраль март апрель май июнь июль август сентябрь октябрь ноябрь декабрь

(недавние | старейшие) Просмотреть (более новые 50) (более старые 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)

• 10:39, 9 июня 2016 (история) (разн.) Интеллектуальные системы (кафедра МФТИ)/Отчеты НИР‎ (→Группа 274)
• 15:15, 2 июня 2016 (история) (разн.) Интеллектуальные системы (кафедра МФТИ)/Отчеты НИР‎ (→Группа 274)
• 15:12, 2 июня 2016 (история) (разн.) Интеллектуальные системы (кафедра МФТИ)/Отчеты НИР‎ (→Группа 274)
• 06:43, 27 апреля 2016 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 274, весна 2016‎ (→Эссе)
• 11:41, 20 апреля 2016 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 274, весна 2016‎ (→Эссе)
• 20:31, 12 апреля 2016 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 274, весна 2016‎ (→Эссе)
• 15:01, 5 апреля 2016 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 274, весна 2016‎ (→Задача 3 (Решетова))
• 15:00, 5 апреля 2016 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 274, весна 2016‎ (→Задача 2 (Решетова))
• 15:00, 5 апреля 2016 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 274, весна 2016‎ (→Задача 1 (Решетова))
• 14:59, 5 апреля 2016 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 274, весна 2016‎ (→Пробные задачи для поступления на кафедру Интеллектуальные системы)
• 14:50, 5 апреля 2016 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 274, весна 2016‎ (→Эссе)
• 19:02, 22 марта 2016 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 274, весна 2016‎ (→Эссе)
• 07:08, 9 марта 2016 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 274, весна 2016‎ (→Эссе)
• 23:21, 23 февраля 2016 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 274, весна 2016‎ (→Эссе)
• 23:21, 23 февраля 2016 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 274, весна 2016‎ (→Эссе)
• 01:18, 17 февраля 2016 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 274, весна 2016‎ (→Эссе)
• 18:13, 1 декабря 2015 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 274, осень 2015‎ (→)
• 07:51, 21 октября 2015 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 274, осень 2015‎ (→)
• 08:52, 16 сентября 2015 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 274, осень 2015‎ (→Курс)
• 19:50, 24 августа 2015 (история) (разн.) Интеллектуальные системы (кафедра МФТИ)/Студенты‎ (→Группа 274 (2015–2018))
• 16:59, 24 августа 2015 (история) (разн.) Участник:DariaReshetova‎ (Новая: '''МФТИ, ФУПМ''' Кафедра '''«Интеллектуальные системы»''' Направление '''«Интеллектуальный анализ данных...) (последняя)
• 07:45, 12 марта 2015 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 274, весна 2015‎ (→Результаты)
• 14:58, 7 марта 2015 (история) (разн.) м Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 274, весна 2015‎ (→Результаты)
• 16:41, 15 февраля 2015 (история) (разн.) м Обсуждение участника:DariaReshetova‎ (Adding welcome message to new user's talk page) (последняя)

(недавние | старейшие) Просмотреть (более новые 50) (более старые 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)