Свежие правки

Материал из MachineLearning.

Перейти к: навигация, поиск

Ниже в хронологическом порядке перечислены последние изменения на страницах MachineLearning.

Последние 50 изменений за 1 день, на момент времени 18:36, 17 октября 2019.
Показать последние 50 | 100 | 250 | 500 изменений за 1 | 3 | 7 | 14 | 30 дней;
Скрыть малые правки | Показать ботов | Скрыть анонимов | Скрыть представившихся участников | Скрыть проверенные правки | Скрыть свои правки.
Показать изменения с 18:36, 17 октября 2019.
17 октября 2019
15:50Участник:VokovVokov(Обсуждение | вклад)м(-3)Доклады на конференциях и семинарах: (разн.) (история)
15:18Vokov(Обсуждение | вклад)загружено «Изображение:Voron-2019-09-28-temocenter-sirius.pdf»: 28 сентября 2019. Искусственный интеллект и анализ данных – профессия будущего. Форсайт-сессия учителей информатики «Взгляд в будущее». Часть 4. Задачи проектной смены Сочи.Сириус в 2016 (Журнал загрузок)
15:18Vokov(Обсуждение | вклад)загружено «Изображение:Voron-2019-09-28-temocenter-ecg.pdf»: 28 сентября 2019. Искусственный интеллект и анализ данных – профессия будущего. Форсайт-сессия учителей информатики «Взгляд в будущее». Часть 3. Задачи школьного кружка в МФТИ (Журнал загрузок)
15:17Vokov(Обсуждение | вклад)загружено «Изображение:Voron-2019-09-28-temocenter-bongard.pdf»: 28 сентября 2019. Искусственный интеллект и анализ данных – профессия будущего. Форсайт-сессия учителей информатики «Взгляд в будущее». Часть 2. О тестах Бонгарда (Журнал загрузок)
15:16Vokov(Обсуждение | вклад)загружено «Изображение:Voron-2019-09-28-temocenter-intro.pdf»: 28 сентября 2019. Искусственный интеллект и анализ данных – профессия будущего. Форсайт-сессия учителей информатики «Взгляд в будущее». Введение в машинное обучение (Журнал загрузок)
15:14Участник:VokovVokov(Обсуждение | вклад)(+476)Доклады на конференциях и семинарах: (разн.) (история)
15:06Участник:VokovVokov(Обсуждение | вклад)(+359) 28 сентября 2019. Искусственный интеллект и �анализ данных – профессия будущего.(разн.) (история)
07:46Математические методы анализа текстов (курс лекций) / осень 2019Arti lehtonen(Обсуждение | вклад)(+124)Программа курса: (разн.) (история)
16 октября 2019
19:35Практикум на ЭВМ (317)/2019 (осень)LipAnn(Обсуждение | вклад)(+297)Материалы занятий: (разн.) (история)
11:17Aduenko(Обсуждение | вклад)загружено «Изображение:Aduenko2019EMndVariationalEM.pdf»(Журнал загрузок)
11:17Выбор моделей в машинном обучении (теория и практика, А.А. Адуенко, В.В. Стрижов)/Группа 674, осень 2019Aduenko(Обсуждение | вклад)(0)(разн.) (история)
11:17Выбор моделей в машинном обучении (теория и практика, А.А. Адуенко, В.В. Стрижов)/Группа 674, осень 2019Aduenko(Обсуждение | вклад)(+130)(разн.) (история)
11:04Глубинное обучение (курс лекций)/2019Kropotov(Обсуждение | вклад)(+78)(разн.) (история)
08:10Практикум на ЭВМ (317)/2019 (осень)Arti lehtonen(Обсуждение | вклад)(+43)Материалы занятий: (разн.) (история)
08:01Практикум на ЭВМ (317)/2019 (осень)Arti lehtonen(Обсуждение | вклад)(+45)Материалы занятий: (разн.) (история)
07:59Практикум на ЭВМ (317)/2019 (осень)Arti lehtonen(Обсуждение | вклад)(+1518)Материалы занятий: (разн.) (история)
Личные инструменты