Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 874, весна 2012

Материал из MachineLearning.

(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Новая: {{Main|Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)}} __NOTOC__ Перед выполнением задани...)
Строка 6: Строка 6:
* [[Отчет о выполнении исследовательского проекта (практика, В.В. Стрижов)|Отчет о выполнении исследовательского проекта]]
* [[Отчет о выполнении исследовательского проекта (практика, В.В. Стрижов)|Отчет о выполнении исследовательского проекта]]
* [[Автоматизация и стандартизация научных исследований (практика, В.В. Стрижов)|Автоматизация и стандартизация научных исследований]]
* [[Автоматизация и стандартизация научных исследований (практика, В.В. Стрижов)|Автоматизация и стандартизация научных исследований]]
 +
 +
== Задачи ==
 +
{|class="wikitable"
 +
|-
 +
! Название задачи
 +
! Работу выполняет
 +
! Рецензент
 +
! Ссылка на работу
 +
! Комментарии
 +
|-
 +
| [[Устойчивость и сходимость оценок гиперпараметров линейных регрессионных моделей (пример)]]
 +
| Токмакова Александра
 +
| Мотренко Анастасия
 +
| [https://mlalgorithms.svn.sourceforge.net/svnroot/mlalgorithms/Tokmakova2011HyperPar Tokmakova2011HyperPar]
 +
|
 +
|-
 +
 +
== План работ (черновик, копия осени) ==
 +
{|class="wikitable"
 +
! Дата
 +
!
 +
! Что делаем
 +
! Результат
 +
|-
 +
| Сентябрь
 +
| 12
 +
| Есть данные, они описаны; найдены публикации, они в bib, аннотация в заготовке статьи.
 +
| Аннотация, описание данных.
 +
|-
 +
|
 +
| 19
 +
| Визуализировать данные, показать картинки, рассказать о литературе.
 +
| Картинки, рассказ о методах, bib-файл.
 +
|-
 +
|
 +
| 26
 +
| Написано введение: обзор методов решения задачи, описан предлагаемый подход в целом.
 +
| Раздел "Введение".
 +
|-
 +
| Октябрь
 +
| 3
 +
| Поставлена задача, описана новизна подхода, сделан черновик решения задачи.
 +
| Раздел "Постановка задачи".
 +
|-
 +
|
 +
| 10
 +
| Поставлен вычислительный эксперимент, получены первые результаты.
 +
| Описание результатов в раздел "ВЭ".
 +
|-
 +
|
 +
| 17
 +
| Описан предлагаемый подход в деталях.
 +
| Радел "Описание предлагаемого подхода".
 +
|-
 +
|
 +
| 24
 +
| Вычислительный эксперимент завершен.
 +
| Картинки, таблицы в раздел "ВЭ".
 +
|-
 +
|
 +
| 31
 +
| Описаны результаты, последняя часть.
 +
| Раздел "Заключение".
 +
|-
 +
| Ноябрь
 +
| 7
 +
| Завершена критическая часть статьи, анализ ошибок/метода.
 +
| Критическое сравнение результатов, раздел "Обсуждение".
 +
|-
 +
|
 +
| 14
 +
| Корректировка статьи, последовательность изложения.
 +
| Замечания рецензента.
 +
|-
 +
|
 +
| 21
 +
| Корректировка статьи, теоретическая часть.
 +
| Проработанная теоретическая часть.
 +
|-
 +
|
 +
| 28
 +
| Корректировка статьи, согласованность.
 +
| Статья, досупная для понимания.
 +
|-
 +
| Декабрь
 +
| 5
 +
| Контрольная точка представления готового варианта статьи, выбран журнал.
 +
| Статья, шаблон журнала.
 +
|-
 +
|
 +
| 12
 +
| Сделан доклад по статье, статья подана в журнал.
 +
| Доклад.
 +
|-
 +
|}
 +
== Черновик, 4-й курс ==
== Черновик, 4-й курс ==

Версия 12:46, 19 января 2012

Основная статья: Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)


Перед выполнением заданий рекомендуются к прочтению

Задачи

План работ (черновик, копия осени)

Название задачи Работу выполняет Рецензент Ссылка на работу Комментарии
Устойчивость и сходимость оценок гиперпараметров линейных регрессионных моделей (пример) Токмакова Александра Мотренко Анастасия Tokmakova2011HyperPar
Дата Что делаем Результат
Сентябрь 12 Есть данные, они описаны; найдены публикации, они в bib, аннотация в заготовке статьи. Аннотация, описание данных.
19 Визуализировать данные, показать картинки, рассказать о литературе. Картинки, рассказ о методах, bib-файл.
26 Написано введение: обзор методов решения задачи, описан предлагаемый подход в целом. Раздел "Введение".
Октябрь 3 Поставлена задача, описана новизна подхода, сделан черновик решения задачи. Раздел "Постановка задачи".
10 Поставлен вычислительный эксперимент, получены первые результаты. Описание результатов в раздел "ВЭ".
17 Описан предлагаемый подход в деталях. Радел "Описание предлагаемого подхода".
24 Вычислительный эксперимент завершен. Картинки, таблицы в раздел "ВЭ".
31 Описаны результаты, последняя часть. Раздел "Заключение".
Ноябрь 7 Завершена критическая часть статьи, анализ ошибок/метода. Критическое сравнение результатов, раздел "Обсуждение".
14 Корректировка статьи, последовательность изложения. Замечания рецензента.
21 Корректировка статьи, теоретическая часть. Проработанная теоретическая часть.
28 Корректировка статьи, согласованность. Статья, досупная для понимания.
Декабрь 5 Контрольная точка представления готового варианта статьи, выбран журнал. Статья, шаблон журнала.
12 Сделан доклад по статье, статья подана в журнал. Доклад.


Черновик, 4-й курс

  • CMART
  • Multicriterial optomization in regression
  • Mixture, regression
  • Mixture, classification
  • Gaussian mixtures and distance between models

Черновик, 3-й курс

  • SVN-регрессия
  • Непараметрическая регрессия, периодические наборы рядов

TODO

  • Список типичных типографических ошибок
  • Список ошибок BibTeX
  • ГОСТ BiBTeX
  • Советы: публикации в журналах с IF>2.0
Источник — «http://machinelearning.ru/wiki/index.php?title=%D0%A7%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D1%8B_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%86%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D0%BC_%28%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%2C_%D0%92.%D0%92._%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%B6%D0%BE%D0%B2%29/%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_874%2C_%D0%B2%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%B0_2012»
Личные инструменты