Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 974, весна 2013

Материал из MachineLearning.

(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Расписание)
(Расписание)
Строка 119: Строка 119:
|
|
|27
|27
-
|Арсентий [1]
+
|Арсентий [1], Влада [1]
|
|
|-
|-

Версия 11:34, 19 февраля 2013


Курс "Математические методы прогнозирования"

Список задач

Автор Название работы Ссылка на работу Состояние
Александр Адуенко Совместный выбор объектов и признаков при построении моделей в задачах банковского скоринга Aduenko2013BsThesis [1][2][3][4]
Анна Варфоломеева
Алина Иванова
Егор Клочков
Арсентий Кузьмин
Степан Лобастов
Мария Медведникова
Влада Целых
Светлана Цыганова
Александр Шульга


Автор Название работы Ссылка на работу Состояние
Раиса Джамтырова Устойчивость моделей банковского скоринга Aduenko2013BsThesis
Даниил Кононенко
Михаил Кузнецов
Илья Фадеев

Доклады

  1. Введение, обзор литературы, предполагаемые результаты, план работы.
  2. Теоретические результаты, план визуализации результатов.
  3. Результаты вычислительного эксперимента.
  4. Доклад продолжительностью 4'55" со слайдами.

Работаем по схеме «Идея \longrightarrow формула \longrightarrow код».

Расписание

Дата Автор и Тема доклада Фактически
Февраль 13 Все, В течение недели определяем название и план работы, заполняем даты
20 Александр [1], Александр [1], Мария [1]
27 Арсентий [1], Влада [1]
Март 6
13
20
27
Апрель 3
10
17

17 апреля — последний день представления докладов.

Оценка

  1. Своевременное выполнение одного шага — 7/4 балла.
  2. Время в означенных пределах назначаете вы (пожелание первые два шага сделать до 20 марта).
  3. Выполнение работы — 3 балла.
  4. Формат представления результатов, кроме последнего (пятиминутный доклад) — произвольный.

Увещевания

  1. Тем, у кого преподаватель \equiv научный руководитель рекомендуется (sic!) оформлять диплом в стиле научной статьи.
  2. При этом сроков на подачу статьи не налагается.
  3. Всем: не предполагается наличие полностью готового диплома. Конечно, над дипломом после окончания курса можно и нужно работать.
  4. Но есть до начала сессии диплом «в целом» не проработан, то очевидно, что кафедра будет относиться к этому диплому как к работе, выполненной на три балла.
Личные инструменты