Критерий Стьюдента
Материал из MachineLearning.
(Новая: '''t-Критерий Стьюдента''' — общее название для статистических тестов), в которых...) |
м |
||
(12 промежуточных версий не показаны.) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
- | + | {{TOCright}} | |
- | + | '''t-критерий Стьюдента''' — общее название для [[статистический тест|статистических тестов]], в которых статистика критерия имеет [[распределение Стьюдента]]. | |
+ | Наиболее часто t-критерии применяются для проверки равенства средних значений в двух [[выборка]]х. | ||
+ | [[Нулевая гипотеза]] предполагает, что средние равны (отрицание этого предположения называют [[гипотеза сдвига|гипотезой сдвига]]). | ||
- | + | Все разновидности критерия Стьюдента являются параметрическими и основаны на дополнительном предположении о нормальности выборки данных. | |
- | + | Поэтому перед применением критерия Стьюдента рекомендуется выполнить [[Критерии нормальности|проверку нормальности]]. | |
+ | Если гипотеза нормальности отвергается, можно проверить другие распределения, если и они не подходят, то следует воспользоваться [[:Категория:Непараметрические статистические тесты|непараметрическими статистическими тестами]]. | ||
- | + | == Примеры задач == | |
- | Статистика критерия: | + | Чаще всего критерий Стьюдента применяется для проверки равенства средних значений в двух выборках. |
- | ::<tex>t = \frac{(\bar x - \mu)\sqrt | + | |
+ | '''Пример 1.''' | ||
+ | Первая выборка — это пациенты, которых лечили препаратом А. | ||
+ | Вторая выборка — пациенты, которых лечили препаратом Б. | ||
+ | Значения в выборках — это некоторая характеристика эффективности лечения (уровень метаболита в крови, температура через три дня после начала лечения, срок выздоровления, число койко-дней, и т.д.) | ||
+ | Требуется выяснить, имеется ли значимое различие эффективности препаратов А и Б, или различия являются чисто случайными и объясняются «естественной» дисперсией выбранной характеристики. | ||
+ | |||
+ | '''Пример 2.''' | ||
+ | Первая выборка — это значения некоторой характеристики состояния пациентов, записанные ''до'' лечения. | ||
+ | Вторая выборка — это значения ''той же'' характеристики состояния ''тех же'' пациентов, записанные ''после'' лечения. | ||
+ | Объёмы обеих выборок обязаны совпадать; более того, порядок элементов (в данном случае пациентов) в выборках также обязан совпадать. | ||
+ | Такие выборки называются ''связными''. | ||
+ | Требуется выяснить, имеется ли значимое отличие в состоянии пациентов до и после лечения, или различия чисто случайны. | ||
+ | |||
+ | '''Пример 3.''' | ||
+ | Первая выборка — это поля, обработанные агротехническим методом А. | ||
+ | Вторая выборка — поля, обработанные агротехническим методом Б. | ||
+ | Значения в выборках — это урожайность. | ||
+ | Требуется выяснить, является ли один из методов эффективнее другого, или различия урожайности обусловлены случайными факторами. | ||
+ | |||
+ | '''Пример 4.''' | ||
+ | Первая выборка — это дни, когда в супермаркете проходила промо-акция типа А (красные ценники со скидкой). | ||
+ | Вторая выборка — дни промо-акции типа Б (каждая пятая пачка бесплатно). | ||
+ | Значения в выборках — это показатель эффективности промо-акции (объём продаж, либо выручка в рублях). | ||
+ | Требуется выяснить, какой из типов промо-акции более эффективен. | ||
+ | |||
+ | == Варианты применения == | ||
+ | |||
+ | === Сравнение выборочного среднего с заданным значением === | ||
+ | |||
+ | Задана выборка <tex>x^m = (x_1,\ldots,x_m),\; x_i \in \mathbb{R}</tex>. | ||
+ | |||
+ | '''Дополнительное предположение:''' | ||
+ | выборка [[простая выборка|простая]] и [[Нормальное распределение|нормальная]]. | ||
+ | |||
+ | '''Нулевая гипотеза''' <tex>H_0:\; \bar x = \mu</tex> (выборочное среднее равно заданному числу <tex>\mu</tex>). | ||
+ | |||
+ | '''Статистика критерия:''' | ||
+ | ::<tex>\displaystyle t = \frac{(\bar x - \mu)\sqrt{m}}{s}</tex> | ||
имеет [[распределение Стьюдента]] с <tex>m-1</tex> степенями свободы, | имеет [[распределение Стьюдента]] с <tex>m-1</tex> степенями свободы, | ||
где | где | ||
- | + | ::<tex>\displaystyle \bar x = \frac1m \sum_{i=1}^m x_i</tex> — выборочное среднее, | |
- | + | ::<tex>\displaystyle s^2 = \frac1{m-1} \sum_{i=1}^m \left( x_i - \bar x \right)^2</tex> — выборочная дисперсия. | |
+ | |||
+ | '''Критерий''' (при [[уровень значимости|уровне значимости]] <tex>\alpha</tex>): | ||
- | |||
* против альтернативы <tex>H_1:\; \bar x \neq \mu</tex> | * против альтернативы <tex>H_1:\; \bar x \neq \mu</tex> | ||
- | ::если <tex> |t| > t_{ | + | ::если <tex> |t| > t_{\alpha/2} </tex>, то нулевая гипотеза отвергается; |
+ | |||
* против альтернативы <tex>H'_1:\; \bar x < \mu</tex> | * против альтернативы <tex>H'_1:\; \bar x < \mu</tex> | ||
- | ::если <tex> t < t_{ | + | ::если <tex> t < t_{\alpha} </tex>, то нулевая гипотеза отвергается; |
+ | |||
* против альтернативы <tex>H''_1:\; \bar x > \mu</tex> | * против альтернативы <tex>H''_1:\; \bar x > \mu</tex> | ||
- | ::если <tex> t > t_{ | + | ::если <tex> t > t_{1-\alpha} </tex>, то нулевая гипотеза отвергается; |
где | где | ||
- | <tex> t_{ | + | <tex> t_{\alpha} </tex> есть <tex>\alpha</tex>-[[квантиль]] распределения Стьюдента с <tex>m-1</tex> степенями свободы. |
- | == Сравнение двух выборочных средних при известных дисперсиях == | + | === Сравнение двух выборочных средних при известных дисперсиях === |
- | == | + | Заданы две выборки <tex>x^m = (x_1,\ldots,x_m),\; x_i \in \mathbb{R};\;\; y^n = (y_1,\ldots,y_n),\; y_i \in \mathbb{R}</tex>. |
- | + | '''Дополнительные предположения:''' | |
+ | * обе выборки [[простая выборка|простые]] и [[Нормальное распределение|нормальные]]; | ||
+ | * значения дисперсий <tex> \sigma^2_x,\, \sigma^2_y </tex> известны априори; это означает, что дисперсии были оценены заранее не по этим выборкам, а исходя из какой-то другой информации; случай «неизвестных дисперсий», когда такого источника информации нет и дисперсии приходится оценивать по самим выборкам, [[#Сравнение двух выборочных средних при неизвестных неравных дисперсиях|описан ниже]]. | ||
- | = | + | '''Нулевая гипотеза''' <tex>H_0:\; \bar x = \bar y</tex> (средние в двух выборках равны). |
- | = | + | '''Статистика критерия:''' |
- | + | ::<tex>z = (\bar x - \bar y) \left( \frac{\sigma^2_x}{m} +\frac{\sigma^2_y}{n} \right)^{-1/2}</tex> | |
+ | имеет стандартное [[Нормальное распределение]] <tex>\mathcal{N}(0,1)</tex>, | ||
+ | где | ||
+ | ::<tex>\displaystyle \bar x = \frac1m \sum_{i=1}^m x_i,\;\; \bar y = \frac1n \sum_{i=1}^n y_i</tex> — выборочные средние. | ||
+ | '''Критерий''' (при [[уровень значимости|уровне значимости]] <tex>\alpha</tex>): | ||
+ | |||
+ | * против альтернативы <tex>H_1:\; \bar x \neq \bar y</tex> | ||
+ | ::если <tex> |z| > \Phi_{1-\alpha/2} </tex>, то нулевая гипотеза отвергается; | ||
+ | |||
+ | * против альтернативы <tex>H'_1:\; \bar x < \bar y</tex> | ||
+ | ::если <tex> z < \Phi_{\alpha} </tex>, то нулевая гипотеза отвергается; | ||
+ | |||
+ | * против альтернативы <tex>H''_1:\; \bar x > \bar y</tex> | ||
+ | ::если <tex> z > \Phi_{1-\alpha} </tex>, то нулевая гипотеза отвергается; | ||
+ | где | ||
+ | <tex> \Phi_{\alpha} </tex> есть <tex>\alpha</tex>-[[квантиль]] стандартного нормального распределения. | ||
+ | |||
+ | === Сравнение двух выборочных средних при неизвестных равных дисперсиях === | ||
+ | |||
+ | Заданы две выборки <tex>x^m = (x_1,\ldots,x_m),\; x_i \in \mathbb{R};\;\; y^n = (y_1,\ldots,y_n),\; y_i \in \mathbb{R}</tex>. | ||
+ | |||
+ | '''Дополнительные предположения:''' | ||
+ | * обе выборки [[простая выборка|простые]] и [[Нормальное распределение|нормальные]]; | ||
+ | * значения дисперсий равны: <tex> \sigma^2_x = \sigma^2_y </tex>, но априори не известны. | ||
+ | |||
+ | '''Нулевая гипотеза''' <tex>H_0:\; \bar x = \bar y</tex> (средние в двух выборках равны). | ||
+ | |||
+ | '''Статистика критерия:''' | ||
+ | ::<tex>t = \left( \frac{\bar x - \bar y}{s} \right) \sqrt{ \frac{mn}{m+n} }</tex> | ||
+ | имеет [[распределение Стьюдента]] с <tex>m+n-2</tex> степенями свободы, | ||
+ | где | ||
+ | ::<tex>\displaystyle s^2 = \frac{(m-1)s_x^2+(n-1)s_y^2}{m+n-2},\;\; s_x^2 = \frac1{m-1} \sum_{i=1}^m \left( x_i - \bar x \right)^2,\;\; s_y^2 = \frac1{n-1} \sum_{i=1}^n \left( y_i - \bar y \right)^2 </tex> — выборочные дисперсии; | ||
+ | ::<tex>\displaystyle \bar x = \frac1m \sum_{i=1}^m x_i,\;\; \bar y = \frac1n \sum_{i=1}^n y_i</tex> — выборочные средние. | ||
+ | |||
+ | '''Критерий''' (при [[уровень значимости|уровне значимости]] <tex>\alpha</tex>): | ||
+ | |||
+ | * против альтернативы <tex>H_1:\; \bar x \neq \bar y</tex> | ||
+ | ::если <tex> |z| > t_{\alpha/2} </tex>, то нулевая гипотеза отвергается; | ||
+ | |||
+ | * против альтернативы <tex>H'_1:\; \bar x < \bar y</tex> | ||
+ | ::если <tex> z < t_{\alpha} </tex>, то нулевая гипотеза отвергается; | ||
+ | |||
+ | * против альтернативы <tex>H''_1:\; \bar x > \bar y</tex> | ||
+ | ::если <tex> z > t_{1-\alpha} </tex>, то нулевая гипотеза отвергается; | ||
+ | где | ||
+ | <tex> t_{\alpha} </tex> есть <tex>\alpha</tex>-[[квантиль]] распределения Стьюдента с <tex>m+n-2</tex> степенями свободы. | ||
+ | |||
+ | === Сравнение двух выборочных средних при неизвестных неравных дисперсиях === | ||
+ | Задача сравнения средних двух нормально распределённых выборок при неизвестных и неравных дисперсиях известна как проблема Беренса-Фишера. | ||
+ | Точного решения этой задачи до настоящего времени нет. | ||
+ | На практике используются различные приближения. | ||
+ | |||
+ | Заданы две выборки <tex>x^m = (x_1,\ldots,x_m),\; x_i \in \mathbb{R};\;\; y^n = (y_1,\ldots,y_n),\; y_i \in \mathbb{R}</tex>. | ||
+ | |||
+ | '''Дополнительное предположение:''' | ||
+ | обе выборки [[простая выборка|простые]] и [[Нормальное распределение|нормальные]]. | ||
+ | |||
+ | '''Нулевая гипотеза''' <tex>H_0:\; \bar x = \bar y</tex> (средние в двух выборках равны). | ||
+ | |||
+ | '''Статистика критерия:''' | ||
+ | ::<tex>t = \frac{\bar x - \bar y}{s}</tex> | ||
+ | где | ||
+ | ::<tex>\displaystyle s^2 = \frac1m{s_x^2} + \frac1n{s_y^2},\;\; s_x^2 = \frac1{m-1}\sum_{i=1}^m \left( x_i - \bar x \right)^2,\;\; s_y^2 = \frac1{n-1} \sum_{i=1}^n \left( y_i - \bar y \right)^2 </tex> — выборочные дисперсии; | ||
+ | ::<tex>\displaystyle \bar x = \frac1m \sum_{i=1}^m x_i,\;\; \bar y = \frac1n \sum_{i=1}^n y_i</tex> — выборочные средние. | ||
+ | |||
+ | '''Критерий''' (при [[уровень значимости|уровне значимости]] <tex>\alpha</tex>): | ||
+ | |||
+ | * против альтернативы <tex>H_1:\; \bar x \neq \bar y</tex> | ||
+ | ::если <tex> t > t'_{\alpha/2} </tex>, то нулевая гипотеза отвергается; | ||
+ | |||
+ | * против альтернативы <tex>H'_1:\; \bar x < \bar y</tex> | ||
+ | ::если <tex> t < t'_{\alpha} </tex>, то нулевая гипотеза отвергается; | ||
+ | |||
+ | * против альтернативы <tex>H''_1:\; \bar x > \bar y</tex> | ||
+ | ::если <tex> t > t'_{1-\alpha} </tex>, то нулевая гипотеза отвергается; | ||
+ | где квантили <tex> t'_{\alpha} </tex> определяются по-разному в различных приближениях: | ||
+ | :* Критерий Кохрена-Кокса: | ||
+ | ::<tex> t'_{\alpha} = \frac{\nu_x t_{\alpha}(m-1) + \nu_y t_{\alpha}(n-1)}{\nu_x+\nu_y},\; \nu_x=\frac{s_x^2}m,\; \nu_y=\frac{s_y^2}n </tex>, где <tex> t_{\alpha}(f) </tex> есть <tex>\alpha</tex>-[[квантиль]] распределения Стьюдента с <tex>f</tex> степенями свободы; | ||
+ | :* Критерий Сатервайта: | ||
+ | ::<tex> t'_{\alpha}</tex> есть <tex>\alpha</tex>-[[квантиль]] распределения Стьюдента с числом степеней свободы <tex>f = s^4\left( \frac1{1-m}\left(\frac{s_x^2}m\right)^2 + \frac1{1-n}\left(\frac{s_y^2}n\right)^2 \right)^{-1}.</tex> | ||
+ | :* Критерий Крамера-Уэлча: | ||
+ | ::<tex> t'_{\alpha}</tex> есть <tex>\alpha</tex>-[[квантиль]] распределения Стьюдента с числом степеней свободы <tex>f = s^4\left( \frac1{1-m}\left(\frac{s_x^2}m\right)^2 + \frac1{1-n}\left(\frac{s_y^2}n\right)^2 \right)^{-1} - 2.</tex> | ||
+ | |||
+ | === Сравнение двух выборочных средних в связанных выборках === | ||
+ | Заданы две выборки одинаковой длины <tex>x^m = (x_1,\ldots,x_m),\; x_i \in \mathbb{R};\;\; y^m = (y_1,\ldots,y_m),\; y_i \in \mathbb{R}</tex>. | ||
+ | |||
+ | '''Дополнительные предположения:''' | ||
+ | * обе выборки [[простая выборка|простые]] и [[Нормальное распределение|нормальные]]; | ||
+ | * выборки связные, то есть элементы <tex>x_i,\: y_i</tex> соответствуют одному и тому же объекту, но измерения сделаны в разные моменты (например, до и после обработки). | ||
+ | |||
+ | '''Нулевая гипотеза''' <tex>H_0:\; \bar x = \bar y</tex> (средние в двух выборках равны). | ||
+ | |||
+ | Сравнение выборочных средних в связанных выборках ничем не отличается от сравнения среднего разности <tex>d_i = x_i - y_i</tex> с нулём. | ||
+ | |||
+ | === Сравнение разности средних с заданным значением === | ||
+ | Заданы две выборки <tex>x^m = (x_1,\ldots,x_m),\; x_i \in \mathbb{R};\;\; y^n = (y_1,\ldots,y_n),\; y_i \in \mathbb{R}</tex>. | ||
+ | |||
+ | '''Дополнительное предположение:''' | ||
+ | * обе выборки [[простая выборка|простые]] и [[Нормальное распределение|нормальные]]; | ||
+ | * равенство дисперсий может предполагаться либо нет — в зависимости от этого применяется один из критериев, описанных выше. | ||
+ | |||
+ | '''Нулевая гипотеза''' <tex>H_0:\; \bar x + A = \bar y </tex> (средние в двух выборках отличаются на заданную величину). | ||
+ | |||
+ | Модифицированная первая выборка <tex>x'_i = x_i + A</tex> сравнивается с исходной второй выборкой с помощью одного из критериев, описанных выше. | ||
+ | |||
+ | == История == | ||
+ | Критерий был разработан Уильямом Госсеттом для оценки качества пива на пивоваренных заводах Гиннесса в Дублине (Ирландия). В связи с обязательствами перед компанией по неразглашению коммерческой тайны (руководство Гиннесса считало таковой использование статистического аппарата в своей работе), статья Госсетта вышла в 1908 году в журнале «Биометрика» под псевдонимом «Student» (Студент). | ||
== Литература == | == Литература == | ||
- | # ''Кобзарь А. И.'' Прикладная математическая статистика. — М.: Физматлит, 2006. | + | # ''Кобзарь А. И.'' Прикладная математическая статистика. — М.: Физматлит, 2006. — 816 с. |
== Ссылки == | == Ссылки == | ||
* [[Проверка статистических гипотез]] — о методологии проверки статистических гипотез. | * [[Проверка статистических гипотез]] — о методологии проверки статистических гипотез. | ||
* [[Статистика (функция выборки)]] | * [[Статистика (функция выборки)]] | ||
- | * [http://en.wikipedia.org/wiki/Student%27s_t-test Student's t-test] | + | * [http://en.wikipedia.org/wiki/Student%27s_t-test Student's t-test] (Wikipedia). |
- | * [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B9_%D0%A1%D1%82%D1%8C%D1%8E%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0 t-критерий Стьюдента] | + | * [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B9_%D0%A1%D1%82%D1%8C%D1%8E%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0 t-критерий Стьюдента] (Википедия). |
+ | * [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A0%D0%B0%D1%81%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A1%D1%82%D1%8C%D1%8E%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0 Распределение Стьюдента] (Википедия). | ||
+ | * [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D1%82%D1%8C%D1%8E%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0 Квантили распределения Стьюдента] (Википедия). | ||
- | |||
[[Категория:Статистические тесты]] | [[Категория:Статистические тесты]] | ||
[[Категория:Параметрические статистические тесты]] | [[Категория:Параметрические статистические тесты]] | ||
[[Категория:Популярные и обзорные статьи]] | [[Категория:Популярные и обзорные статьи]] |
Текущая версия
t-критерий Стьюдента — общее название для статистических тестов, в которых статистика критерия имеет распределение Стьюдента. Наиболее часто t-критерии применяются для проверки равенства средних значений в двух выборках. Нулевая гипотеза предполагает, что средние равны (отрицание этого предположения называют гипотезой сдвига).
Все разновидности критерия Стьюдента являются параметрическими и основаны на дополнительном предположении о нормальности выборки данных. Поэтому перед применением критерия Стьюдента рекомендуется выполнить проверку нормальности. Если гипотеза нормальности отвергается, можно проверить другие распределения, если и они не подходят, то следует воспользоваться непараметрическими статистическими тестами.
Примеры задач
Чаще всего критерий Стьюдента применяется для проверки равенства средних значений в двух выборках.
Пример 1. Первая выборка — это пациенты, которых лечили препаратом А. Вторая выборка — пациенты, которых лечили препаратом Б. Значения в выборках — это некоторая характеристика эффективности лечения (уровень метаболита в крови, температура через три дня после начала лечения, срок выздоровления, число койко-дней, и т.д.) Требуется выяснить, имеется ли значимое различие эффективности препаратов А и Б, или различия являются чисто случайными и объясняются «естественной» дисперсией выбранной характеристики.
Пример 2. Первая выборка — это значения некоторой характеристики состояния пациентов, записанные до лечения. Вторая выборка — это значения той же характеристики состояния тех же пациентов, записанные после лечения. Объёмы обеих выборок обязаны совпадать; более того, порядок элементов (в данном случае пациентов) в выборках также обязан совпадать. Такие выборки называются связными. Требуется выяснить, имеется ли значимое отличие в состоянии пациентов до и после лечения, или различия чисто случайны.
Пример 3. Первая выборка — это поля, обработанные агротехническим методом А. Вторая выборка — поля, обработанные агротехническим методом Б. Значения в выборках — это урожайность. Требуется выяснить, является ли один из методов эффективнее другого, или различия урожайности обусловлены случайными факторами.
Пример 4. Первая выборка — это дни, когда в супермаркете проходила промо-акция типа А (красные ценники со скидкой). Вторая выборка — дни промо-акции типа Б (каждая пятая пачка бесплатно). Значения в выборках — это показатель эффективности промо-акции (объём продаж, либо выручка в рублях). Требуется выяснить, какой из типов промо-акции более эффективен.
Варианты применения
Сравнение выборочного среднего с заданным значением
Задана выборка .
Дополнительное предположение: выборка простая и нормальная.
Нулевая гипотеза (выборочное среднее равно заданному числу ).
Статистика критерия:
имеет распределение Стьюдента с степенями свободы, где
- — выборочное среднее,
- — выборочная дисперсия.
Критерий (при уровне значимости ):
- против альтернативы
- если , то нулевая гипотеза отвергается;
- против альтернативы
- если , то нулевая гипотеза отвергается;
- против альтернативы
- если , то нулевая гипотеза отвергается;
где есть -квантиль распределения Стьюдента с степенями свободы.
Сравнение двух выборочных средних при известных дисперсиях
Заданы две выборки .
Дополнительные предположения:
- обе выборки простые и нормальные;
- значения дисперсий известны априори; это означает, что дисперсии были оценены заранее не по этим выборкам, а исходя из какой-то другой информации; случай «неизвестных дисперсий», когда такого источника информации нет и дисперсии приходится оценивать по самим выборкам, описан ниже.
Нулевая гипотеза (средние в двух выборках равны).
Статистика критерия:
имеет стандартное Нормальное распределение , где
- — выборочные средние.
Критерий (при уровне значимости ):
- против альтернативы
- если , то нулевая гипотеза отвергается;
- против альтернативы
- если , то нулевая гипотеза отвергается;
- против альтернативы
- если , то нулевая гипотеза отвергается;
где есть -квантиль стандартного нормального распределения.
Сравнение двух выборочных средних при неизвестных равных дисперсиях
Заданы две выборки .
Дополнительные предположения:
- обе выборки простые и нормальные;
- значения дисперсий равны: , но априори не известны.
Нулевая гипотеза (средние в двух выборках равны).
Статистика критерия:
имеет распределение Стьюдента с степенями свободы, где
- — выборочные дисперсии;
- — выборочные средние.
Критерий (при уровне значимости ):
- против альтернативы
- если , то нулевая гипотеза отвергается;
- против альтернативы
- если , то нулевая гипотеза отвергается;
- против альтернативы
- если , то нулевая гипотеза отвергается;
где есть -квантиль распределения Стьюдента с степенями свободы.
Сравнение двух выборочных средних при неизвестных неравных дисперсиях
Задача сравнения средних двух нормально распределённых выборок при неизвестных и неравных дисперсиях известна как проблема Беренса-Фишера. Точного решения этой задачи до настоящего времени нет. На практике используются различные приближения.
Заданы две выборки .
Дополнительное предположение: обе выборки простые и нормальные.
Нулевая гипотеза (средние в двух выборках равны).
Статистика критерия:
где
- — выборочные дисперсии;
- — выборочные средние.
Критерий (при уровне значимости ):
- против альтернативы
- если , то нулевая гипотеза отвергается;
- против альтернативы
- если , то нулевая гипотеза отвергается;
- против альтернативы
- если , то нулевая гипотеза отвергается;
где квантили определяются по-разному в различных приближениях:
- Критерий Кохрена-Кокса:
- , где есть -квантиль распределения Стьюдента с степенями свободы;
- Критерий Сатервайта:
- есть -квантиль распределения Стьюдента с числом степеней свободы
- Критерий Крамера-Уэлча:
- есть -квантиль распределения Стьюдента с числом степеней свободы
Сравнение двух выборочных средних в связанных выборках
Заданы две выборки одинаковой длины .
Дополнительные предположения:
- обе выборки простые и нормальные;
- выборки связные, то есть элементы соответствуют одному и тому же объекту, но измерения сделаны в разные моменты (например, до и после обработки).
Нулевая гипотеза (средние в двух выборках равны).
Сравнение выборочных средних в связанных выборках ничем не отличается от сравнения среднего разности с нулём.
Сравнение разности средних с заданным значением
Заданы две выборки .
Дополнительное предположение:
- обе выборки простые и нормальные;
- равенство дисперсий может предполагаться либо нет — в зависимости от этого применяется один из критериев, описанных выше.
Нулевая гипотеза (средние в двух выборках отличаются на заданную величину).
Модифицированная первая выборка сравнивается с исходной второй выборкой с помощью одного из критериев, описанных выше.
История
Критерий был разработан Уильямом Госсеттом для оценки качества пива на пивоваренных заводах Гиннесса в Дублине (Ирландия). В связи с обязательствами перед компанией по неразглашению коммерческой тайны (руководство Гиннесса считало таковой использование статистического аппарата в своей работе), статья Госсетта вышла в 1908 году в журнале «Биометрика» под псевдонимом «Student» (Студент).
Литература
- Кобзарь А. И. Прикладная математическая статистика. — М.: Физматлит, 2006. — 816 с.
Ссылки
- Проверка статистических гипотез — о методологии проверки статистических гипотез.
- Статистика (функция выборки)
- Student's t-test (Wikipedia).
- t-критерий Стьюдента (Википедия).
- Распределение Стьюдента (Википедия).
- Квантили распределения Стьюдента (Википедия).