Графические модели (курс лекций)
Материал из MachineLearning.
(+ конспект по BP) |
(система выставления оценок) |
||
Строка 13: | Строка 13: | ||
Ассистент: [[Участник:Kropotov|Д.А. Кропотов]]. | Ассистент: [[Участник:Kropotov|Д.А. Кропотов]]. | ||
+ | |||
+ | Вопросы и комментарии по курсу можно оставлять на вкладке «Обсуждение» к этой странице или направлять письмом по адресу ''bayesml@gmail.com''. При этом в название письма просьба добавлять [ГМ13]. | ||
== Расписание занятий == | == Расписание занятий == | ||
Строка 133: | Строка 135: | ||
# При наличии несданных заданий максимальная возможная оценка за курс — это «удовлетворительно». | # При наличии несданных заданий максимальная возможная оценка за курс — это «удовлетворительно». | ||
- | # Итоговая оценка вычисляется по формуле <tex>Mark = \frac{Oral*5+HomeWork}{10}</tex>, где Oral — оценка из пяти баллов за устный экзамен, HomeWork — баллы, набранные за практические задания (см. таблицу выше), Mark — итоговая оценка по 5-балльной шкале. Нецелые значения округляются в сторону ближайшего целого, <b>превосходящего</b> дробное значение. | + | # Итоговая оценка вычисляется исходя из суммы оценки Oral за устный экзамен, баллов по практическим заданиям и баллов по проверочным работам на семинарах. <!--по формуле <tex>Mark = \frac{Oral*5+HomeWork}{10}</tex>, где Oral — оценка из пяти баллов за устный экзамен, HomeWork — баллы, набранные за практические задания (см. таблицу выше), Mark — итоговая оценка по 5-балльной шкале. Нецелые значения округляются в сторону ближайшего целого, <b>превосходящего</b> дробное значение.--> |
- | # | + | # На экзамене студент может отказаться от оценки и пойти на пересдачу, на которой может заново получить Oral. |
- | # За каждое несданное задание выставляется минус 10 баллов в | + | # За каждое несданное задание выставляется минус 10 баллов в баллы по заданиям (допускаются отрицательные значения). |
- | # Если на экзамене итоговая оценка оказывается ниже трех, студент отправляется на пересдачу. При этом оценка Oral, полученная на пересдаче, <b>добавляется</b> к положительной (три и выше) оценке Oral, полученной на основном экзамене и т.д. до тех пор, пока студент не наберет на итоговую оценку «удовлетворительно» (для итоговых оценок выше «удовлетворительно» оценки Oral не суммируются). | + | # Если на экзамене итоговая оценка оказывается ниже трех, то студент отправляется на пересдачу. При этом оценка Oral, полученная на пересдаче, <b>добавляется</b> к положительной (три и выше) оценке Oral, полученной на основном экзамене и т.д. до тех пор, пока студент не наберет на итоговую оценку «удовлетворительно» (для итоговых оценок выше «удовлетворительно» оценки Oral не суммируются). |
# Студент может досдать недостающие практические задания в любое время. При этом проверка задания гарантируется только в том случае, если задание сдано не позднее, чем за неделю до основного экзамена или пересдачи. | # Студент может досдать недостающие практические задания в любое время. При этом проверка задания гарантируется только в том случае, если задание сдано не позднее, чем за неделю до основного экзамена или пересдачи. | ||
- | # Штраф за просрочку сдачи заданий начисляется из расчета 0. | + | # Штраф за просрочку сдачи заданий начисляется из расчета 0.1 балла в день, но не более 5 баллов. |
# В случае успешной сдачи всех практических заданий студент получает возможность претендовать на итоговую оценку «хорошо» и «отлично». При этом экзамен на оценку Oral может сдаваться до сдачи всех заданий (оценки Oral в этом случае <b>не суммируются</b>). | # В случае успешной сдачи всех практических заданий студент получает возможность претендовать на итоговую оценку «хорошо» и «отлично». При этом экзамен на оценку Oral может сдаваться до сдачи всех заданий (оценки Oral в этом случае <b>не суммируются</b>). | ||
# Экзамен на оценку Oral сдается либо в срок основного экзамена, либо в срок официальных пересдач. | # Экзамен на оценку Oral сдается либо в срок основного экзамена, либо в срок официальных пересдач. | ||
+ | <!-- | ||
== Программа курса == | == Программа курса == | ||
- | |||
=== Введение в курс и понятие графических моделей. Байесовские и марковские сети. === | === Введение в курс и понятие графических моделей. Байесовские и марковские сети. === | ||
Версия 15:29, 1 марта 2013
Курс посвящен математическим методам обработки информации, основанных на использовании внутренних взаимосвязей в данных и их последующем анализе. Эти методы широко используются при решении задач из разных прикладных областей, включая обработку изображений и видео, анализ социальных сетей, распознавание речи, машинное обучение. До 2011 года курс читался как спецкурс «Структурные методы анализа изображений и сигналов».
Целью курса является освоение математического аппарата для работы с графическими моделями. Предполагается, что в результате прохождения курса студенты обретут навыки самостоятельного построения графических моделей для решения задач из различных прикладных областей; будут способны решать задачи настройки параметров графических моделей по данным, определять подходящую структуру графической модели, выбирать методы, наиболее эффективные для работы с построенной моделью; получат опыт применения графических моделей для различных задач анализа изображений, сигналов, сетей. |
Лектор: Д.П. Ветров,
Семинарист: А.А. Осокин,
Ассистент: Д.А. Кропотов.
Вопросы и комментарии по курсу можно оставлять на вкладке «Обсуждение» к этой странице или направлять письмом по адресу bayesml@gmail.com. При этом в название письма просьба добавлять [ГМ13].
Расписание занятий
В 2013 году курс читается на факультете ВМиК МГУ по пятницам в ауд. 526б, начало в 12-50 и в 16-20.
Дата | Занятие | Материалы |
---|---|---|
8 февраля 2013 | Лекция 1 «Введение в курс. Байесовские рассуждения.» | |
15 февраля 2013 | Семинар 1 «Правила работы с вероятностями, байесовские рассуждения.» | |
15 февраля 2013 | Лекция 2 «Графические модели: байесовские и марковские сети» | |
22 февраля 2013 | Семинар 2 «Фактор-графы, задачи вывода в ГМ, решение практических задач с помощью ГМ» | |
22 февраля 2013 | Лекция 3 «Алгоритм Belief Propagation (BP) для вывода в ациклических графических моделях. Алгоритм Loopy BP.» | Конспект по алгоритмам передачи сообщений (PDF) |
1 марта 2013 | Семинар 3 «Коды с малой плотностью проверок на чётность (LDPC-коды)» | LDPC-коды в Википедии |
1 марта 2013 | Лекция 4 «Скрытые марковские модели. Алгоритм сегментации сигнала, обучение с учителем.» | |
15 марта 2013 | Лекция 5 «ЕМ-алгоритм. Обучение скрытых марковских моделей без учителя.» | |
15 марта 2013 | Семинар 4 «ЕМ-алгоритм» | |
22 марта 2013 | Семинар 5 «Матричные вычисления» | |
22 марта 2013 | Лекция 6 «Линейные динамические системы. Фильтр Калмана. Расширенный фильтр Калмана.» | |
29 марта 2013 | Семинар 6 «Линейные динамические системы» | |
29 марта 2013 | Лекция 7 «Алгоритмы на основе разрезов графов, -расширение.» | |
5 апреля 2013 | Семинар 7 «Алгоритмы разрезов графов» | |
5 апреля 2013 | Лекция 8 «Алгоритм Tree-ReWeighted Message Passing (TRW) для вывода в циклических графических моделях» | |
12 апреля 2013 | Семинар 8 «Двойственное разложение» | |
12 апреля 2013 | Лекция 9 «Структурный метод опорных векторов (SSVM)» | |
19 апреля 2013 | Семинар 9 «Разбор практического задания по SSVM» | |
19 апреля 2013 | Лекция 10 «Методы Монте Карло по схеме марковских цепей (MCMC)» | |
26 апреля 2013 | Семинар 10 «Модель Изинга» | |
26 апреля 2013 | Лекция 11 «Вариационный вывод» | |
17 мая 2013 | Семинар 11 «Вариационный вывод» | |
17 мая 2013 | Лекция 12 «Алгоритм Expectation Propagation (EP)» |
Практические задания
Задание 1. «Байесовские рассуждения».
Задание 2. «Алгоритм Loopy Belief Propagation для LDPC-кодов».
Задание 3. «Матричные вычисления».
Задание 4. «Алгоритм -расширения для задачи стерео».
Задание 5. «Структурное обучение».
Задание 6. «Модель Изинга».
Оценки по курсу
№ п/п | Студент | Задание 1 | Семинар 2 | Задание 2 | Задание 3 | Задание 4 | Задание 5 | Задание 6 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Березин Алексей Андреевич | 0.5 | ||||||
2 | Борисов Михаил Викторович | - | ||||||
3 | Гавриков Михаил Игоревич | 1 | ||||||
4 | Зак Евгений Михайлович | - | ||||||
5 | Исмагилов Тимур Ниязович | 0.5 | ||||||
6 | Кондрашкин Дмитрий Андреевич | 0.5 | ||||||
7 | Куракин Александр Владимирович | 0 | ||||||
8 | Лобачева Екатерина Максимовна | 0.5 | ||||||
9 | Любимцева Мария Михайловна | 0 | ||||||
10 | Малышева Екатерина Константиновна (С) | 0 | ||||||
11 | Морозова Дарья Юрьевна | 0 | ||||||
12 | Нижибицкий Евгений Алексеевич | 0 | ||||||
13 | Новиков Максим Сергеевич | 0 | ||||||
14 | Огнева Дарья Сергеевна | 0.5 | ||||||
15 | Остапец Андрей Александрович | 0.5 | ||||||
16 | Потапенко Анна Александровна | - | ||||||
17 | Ромов Петр Алексеевич | - | ||||||
18 | Фонарев Александр Юрьевич | 0 | ||||||
19 | Шаймарданов Ильдар Рифарович | 1 |
Система выставления оценок по курсу
- При наличии несданных заданий максимальная возможная оценка за курс — это «удовлетворительно».
- Итоговая оценка вычисляется исходя из суммы оценки Oral за устный экзамен, баллов по практическим заданиям и баллов по проверочным работам на семинарах.
- На экзамене студент может отказаться от оценки и пойти на пересдачу, на которой может заново получить Oral.
- За каждое несданное задание выставляется минус 10 баллов в баллы по заданиям (допускаются отрицательные значения).
- Если на экзамене итоговая оценка оказывается ниже трех, то студент отправляется на пересдачу. При этом оценка Oral, полученная на пересдаче, добавляется к положительной (три и выше) оценке Oral, полученной на основном экзамене и т.д. до тех пор, пока студент не наберет на итоговую оценку «удовлетворительно» (для итоговых оценок выше «удовлетворительно» оценки Oral не суммируются).
- Студент может досдать недостающие практические задания в любое время. При этом проверка задания гарантируется только в том случае, если задание сдано не позднее, чем за неделю до основного экзамена или пересдачи.
- Штраф за просрочку сдачи заданий начисляется из расчета 0.1 балла в день, но не более 5 баллов.
- В случае успешной сдачи всех практических заданий студент получает возможность претендовать на итоговую оценку «хорошо» и «отлично». При этом экзамен на оценку Oral может сдаваться до сдачи всех заданий (оценки Oral в этом случае не суммируются).
- Экзамен на оценку Oral сдается либо в срок основного экзамена, либо в срок официальных пересдач.
Литература
- Barber D. Bayesian Reasoning and Machine Learning. Cambridge University Press, 2012.
- Bishop C.M. Pattern Recognition and Machine Learning. Springer, 2006.
- Mackay D.J.C. Information Theory, Inference, and Learning Algorithms. Cambridge University Press, 2003.
- Wainwright M.J., Jordan M.I. Graphical Models, Exponential Families, and Variational Inference. Foundations and Trends in Machine Learning, NOWPress, 2008.
- Koller D., Friedman N. Probabilistic Graphical Models: Principles and Techniques. The MIT Press, 2009.
- Cowell R.G., Dawid A.P., Lauritzen S.L., Spiegelhalter D.J. Probabilistic networks and expert systems. Berlin: Springer, 1999.
- Памятка по теории вероятностей
Страницы курса прошлых лет
См. также
Курс «Байесовские методы машинного обучения»
Спецсеминар «Байесовские методы машинного обучения»
Математические методы прогнозирования (кафедра ВМиК МГУ)
Онлайн-курс Стэнфордского университета по вероятностным графическим моделям