Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 374, осень 2016
Материал из MachineLearning.
(Различия между версиями)
(→Результаты) |
|||
Строка 42: | Строка 42: | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
- | | | + | |Баяндина Анастасия |
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | |Белозерова Анастасия | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | |Владимирова Мария | ||
| | | | ||
| | | | ||
Строка 56: | Строка 76: | ||
|[https://sourceforge.net/p/mlalgorithms/code/HEAD/tree/Group374/Volodin2016PowerFlow/ folder] | |[https://sourceforge.net/p/mlalgorithms/code/HEAD/tree/Group374/Volodin2016PowerFlow/ folder] | ||
|Ю.Максимов | |Ю.Максимов | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | |Городницкий Олег | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | |Иванычев Сергей | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | |Ковалева Валерия | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | |Макарчук Глеб | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | |Малыгин Виталий | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | |Молибог Игорь | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | |Погодин Роман | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | |Рязанов Андрей | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | |Сафин Камиль | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | |Федоряка Дмитрий | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | |Цветкова Ольга | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | |Чигринский Виктор | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
| | | | ||
| | | |
Версия 12:32, 13 сентября 2016
Внимание! Страница в процессе наполнения. Пожалуйста, запишите свою фамилию. |
Содержание |
Курс
(раздел будет изменен)
Построение эксплуатируемых моделей машинного обучения
- Моя первая научная статья в журнале ВАК, группа 274
- Отчет о результатах курса за 2013, Report2013Fall.pdf
- Группа 174, осень 2014: построение эксплуатируемых моделей и проведение вычислительного эксперимента, задачи из индустриальных и академических источников
- Группа 074, осень 2013: построение эксплуатируемых моделей и проведение вычислительного эксперимента
- Короткая ссылка на эту страницу: http://goo.gl/7wpPlp
- Проекты с готовой Web-частью располагаются по адресу http://mvr.jmlda.org
- Страница курса на английском Machine Learning and Data Analysis (Strijov's practice)/4th year, fall
- Короткий адрес страницы bit.ly/1S4GPPp
Результаты
Автор | Тема научной работы | Ссылка | Консультант | Рецензент | Доклады | Буквы | Сумма | Оценка |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Бочкарев Артем | Анализ данных для выявления скрытых закономерностей в петрофизической информации, полученной лабораторными исследованиями керна | folder, sysdoc, | Софронов И. Л. | Жариков | GM | L--AICUT-DP-R-V-W | ||
Баяндина Анастасия | ||||||||
Белозерова Анастасия | ||||||||
Владимирова Мария | ||||||||
Володин Сергей | Проблема feasibility для квадратичных отображений | folder | Ю.Максимов | |||||
Городницкий Олег | ||||||||
Иванычев Сергей | ||||||||
Ковалева Валерия | ||||||||
Макарчук Глеб | ||||||||
Малыгин Виталий | ||||||||
Молибог Игорь | ||||||||
Погодин Роман | ||||||||
Рязанов Андрей | ||||||||
Сафин Камиль | ||||||||
Федоряка Дмитрий | ||||||||
Цветкова Ольга | ||||||||
Чигринский Виктор |
Работа и консультации
- Работы сдаются в течение недели.
- Желательна итеративная сдача работ, начинать показ лучше в выходные.
- Дедлайн последней версии работы: среда 6:00am (проверка занимает всю среду).
- В отчет будет добавлен пункт об учете времени, затраченном на выполнение проекта по неделям.
- Каждый этап работ + 1 балл по системе (А--, А-, А, А+, А++). Несделанная работа — A0. Мотивированный перенос работы — знак «A>».
- Доклады обозначаются буквами B,M,F.
Домашние задания
14 сентября
- Выбрать задачу и подготовить доклад о выбранной задаче на 45 секунд (первая часть группы). Содержание доклада включает:
- Существо и цели проекта.
- Важность и применимость задачи.
- Описание предполагаемых методов решения.
- Создать описание проекта, заполнить разделы «Мотивация» (1.1.2) и «Литература» (1.1.3) в SystemDocs
- Шаблон файла: Surname2014SystemDocs
- Пример заполнения: [1].