Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 274, осень 2017
Материал из MachineLearning.
(Различия между версиями)
(→Расписание докладов) |
(→Расписание докладов) |
||
(24 промежуточные версии не показаны) | |||
Строка 62: | Строка 62: | ||
* Типология GAN и принципы постановки задач для этих сетей ''Алексей Гончаров'' | * Типология GAN и принципы постановки задач для этих сетей ''Алексей Гончаров'' | ||
| | | | ||
+ | * [https://drive.google.com/file/d/1eWNliLdU2AsQ85nO8g7Qd3Hf1TEMKq3m/view presentation] | ||
|- | |- | ||
| | | | ||
Строка 67: | Строка 68: | ||
| | | | ||
* Порождение признаков и словари в анализе изображений ''Роман Кулага'' | * Порождение признаков и словари в анализе изображений ''Роман Кулага'' | ||
- | |||
| | | | ||
+ | * [[Media:DictionaryLearning.pdf| presentation]] | ||
|- | |- | ||
| | | | ||
Строка 76: | Строка 77: | ||
* Сеть, которая пишет стихи, рисует картины - постановка задач ''Илья Жариков'' | * Сеть, которая пишет стихи, рисует картины - постановка задач ''Илья Жариков'' | ||
| | | | ||
- | * | + | * [[Media:Bochkarev2017Presentation_01.pdf| presentation]] |
* [[Media:Zharikov2017Presentation_02.pdf| presentation]] | * [[Media:Zharikov2017Presentation_02.pdf| presentation]] | ||
|- | |- | ||
Строка 86: | Строка 87: | ||
* Профилирование пользователей по мультимедийной информации (тесты, данные, доработанная схема IDEF0) ''Алексей Гончаров'' | * Профилирование пользователей по мультимедийной информации (тесты, данные, доработанная схема IDEF0) ''Алексей Гончаров'' | ||
| | | | ||
+ | * [[Media:Bochkarev2017Presentation_02.pdf| presentation]] | ||
+ | * [[Media:Atari_deep_q_learning.pdf| presentation]] | ||
+ | * [[Media:Goncharov_presntation_User_behavior.pdf| presentation]] | ||
|- | |- | ||
| | | | ||
|9 | |9 | ||
| | | | ||
- | |||
* Синтез лекарственных препаратов ''Алексей Морозов'' | * Синтез лекарственных препаратов ''Алексей Морозов'' | ||
| | | | ||
+ | * [[Media:Morozov2017Synthesis of medicines.pdf| presentation]] | ||
|- | |- | ||
| | | | ||
|16 | |16 | ||
| | | | ||
- | * | + | * Deep Multigrid: learning prolongation and restriction matrices |
- | + | | | |
- | | | + | * [[Media:DMG_presentation.pdf| presentation]] |
|- | |- | ||
| | | | ||
|23 | |23 | ||
| | | | ||
- | * Отличия GAN от VAE, постановка задач и структуры моделей: обсуждение ''Гончаров, Бочкарев, Исаченко'' | + | * Современное состояние, новости, перспективы Reinforsment Learning ''Евгений Смирнов'' |
+ | * Хеширование и аналитика (кластеризация, ранжирование) больших данных ''Алексей Морозов'' | ||
+ | | | ||
+ | * [[Media:Smirnov2017RL.pdf| presentation]] | ||
+ | * [[Media:Morozov2017Spherical hashing.pdf| presentation]] | ||
+ | |- | ||
+ | | | ||
+ | |30 | ||
+ | | | ||
+ | * Отличия GAN от VAE, постановка задач и структуры моделей: '''обсуждение''' ''Гончаров, Бочкарев, Исаченко'' | ||
+ | * Постановка задачи сверточные сети для графов: '''обсуждение''' ''Алексей Морозов'' | ||
* Чат-боты, постановка задачи ''Евгений Смирнов'' | * Чат-боты, постановка задачи ''Евгений Смирнов'' | ||
+ | * Attention mechanism: Theory and application ''Радослав Нейчев'' | ||
+ | | | ||
+ | * | ||
+ | * | ||
+ | * [[Media:Smirnov2017Chatbots.pdf| presentation]] | ||
+ | * [[Media:Attention_Potapenko_Ianina.pdf| presentation]] | ||
+ | |- | ||
+ | |Декабрь | ||
+ | |7+ | ||
+ | | | ||
+ | * Дообучение моделей для эксплуатации. ''Радослав Нейчев'' | ||
+ | * Управление мозгом, интерфейс мозг-мозг ''Илья Пугач'' | ||
+ | * Мультиагентные системы, роевой интеллект ''Илья Пугач'' | ||
| | | | ||
+ | *[[Media:Fine_tunning_Neychev_2017.pdf| Review paper]] | ||
+ | * | ||
+ | * | ||
|- | |- | ||
- | |||
|} | |} |
Текущая версия
- Короткая ссылка на эту страницу: http://bit.ly/2kkE3is
Цель курса: создать серию видео-семинаров c разбором задач и теоретических новинок прикладной направленности (систематизация без популяризации).
![]() | Цель быть понятным, когда речь идет о сложных вопросах |
На каждом семинаре оценивается квалификация докладчика:
- способность систематизировать теоретические работы и представить в виде единого ясного непротиворечивого сообщения,
- способность увидеть в прикладной задаче систематическую формальную постановку, которая приведет к быстрому качественному решению коммерческого проекта (в отличие от неформальной, при которой программисты работают с черными ящиками и решают проблему исходя не из алгебраической и статистической постановки задачи, а из доступного инструментария). Основная ошибка при подготовке к лекциям - сам разобрался недостаточно подробно и скопировал материал статьи.
Требования к семинарам, теория
- Единая нотация
- Решаемая проблема
- Основные положения, гипотезы
- Решение
- Свойства и ограничения решения
- Альтернативные решения
- Теоретическая значимость
- Применение на практике
![]() | Понимать технологическую новость как будто сам сделал этот проект |
Требования к семинарам, практика
- Примеры прикладной задачи
- Неформальная постановка задачи
- Формальная постановка (в рекомендуемых обозначениях Кузнецов-Катруца-Мотренко-Адуенко TODO ссылки) в которой есть
- алгебраические структуры на данных
- гипотезы порождения данных
- функции ошибки
- Возможные детали:
- виды моделей, выбор моделей, методы оптимизации
- инструменты для прораммирования
![]() | Предпочтительнее ссылка на MLAlgorithms, потому, что туда можно положить исходники презентации |
Расписание докладов
Дата | Тема доклада | Сылка | |
---|---|---|---|
Сентябрь | 21 |
| |
28 |
| ||
Октябрь | 5 |
| |
19 |
| ||
26 |
| ||
Ноябрь | 2 |
| |
9 |
| ||
16 |
| ||
23 |
| ||
30 |
| ||
Декабрь | 7+ |
|