Практикум на ЭВМ (317)
Материал из MachineLearning.
(Различия между версиями)
(задание 2) |
м (оформление) |
||
Строка 21: | Строка 21: | ||
[[Media:MMP_praktikum_2012o_2_Konki.pdf | Игра „Коньки“]] | [[Media:MMP_praktikum_2012o_2_Konki.pdf | Игра „Коньки“]] | ||
- | [[MMP_praktikum_2012o_2_MMPeshki.pdf | Игра „ММПешки“]] | + | [[Media:MMP_praktikum_2012o_2_MMPeshki.pdf | Игра „ММПешки“]] |
- | [[MMP_praktikum_2012o_2_BoiB.pdf | Игра „Бои-Б“]] | + | [[Media:MMP_praktikum_2012o_2_BoiB.pdf | Игра „Бои-Б“]] |
Версия 13:39, 1 октября 2012
|
- Обязательный курс для студентов каф. ММП 3 курса, 5-6 семестр.
- Зачёт с оценкой
- Преподаватели: А. Осокин, А. Г. Дьяконов
- Учебное пособие: Анализ данных, обучение по прецедентам, логические игры, системы WEKA, RapidMiner и MatLab (практикум на ЭВМ кафедры математических методов прогнозирования).
Задания 2012 года (осень)
Задание 1. Отбор признаков
Задание 2. Игра
Оценки
Студенты, не нашедшие себя в следующей таблице, напишите, пожалуйста, письмо семинаристу с указанием номера группы и фамилии
ФИО студента | Группа | Задание 1 | Задание 2 | Сумма | Итоговая оценка | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Сдача 1 | Сдача 2 | ||||||
Алешин И. | 317 | ||||||
Антипов А. | 317 | ||||||
Арбузова Д. | 317 | ||||||
Горелов А. | 317 | ||||||
Зиннурова Э. | 317 | ||||||
Кузьмин А. | 317 | ||||||
Ломов Н. | 317 | ||||||
Львов С. | 317 | ||||||
Найдин О. | 317 | ||||||
Никифоров А. | 317 | ||||||
Новиков А. | 317 | ||||||
Петров Г. | 317 | ||||||
Подоприхин Д. | 317 | ||||||
Рыжков А. | 317 | ||||||
Сокурский Ю. | 317 | ||||||
Ульянов Д. | 317 | ||||||
Харациди О. | 317 | ||||||
Шабалиев Ф. | 317 | ||||||
Шадриков А. | 317 | ||||||
Швец П. | 317 |
Правила сдачи практикума на ЭВМ для студентов 317 группы
- В течение семестра будет несколько заданий.
- На выполнение каждого задания студентам отводится определённый срок.
- Задания бывают трёх типов: стандартные, соревновательные и зачёты (по пройденным темам).
- Выполнение каждого задания оценивается некоторым кол-вом баллов (стоимость каждого задания заранее объявляется).
- Для получения оценки ОТЛИЧНО по практикуму достаточно решения всех стандартных задач и сдачи всех промежуточных зачётов.
- Стандартные задания, в основном, являются заданиями реализации алгоритмов, которые изучаются студентами в курсе ММРО.
- Стандартные задания оцениваются фиксированным количеством баллов (за ошибки в выполнении задания, просрочки) количество баллов уменьшается.
- При несдаче студент получает за него -10 баллов. Штрафа за просрочку составляет 0.5 баллов за каждую неделю просрочки и не превосходит 5 баллов.
- Задания выполняются САМОСТОЯТЕЛЬНО, если не оговорено обратное. Если задание выполнялось сообща, или использовались какие-либо сторонние коды и материалы, то об этом должно быть написано в отчете. В противном случае „похожие“ решения считаются плагиатом и все задействованные студенты (в том числе те, у кого списали) будут
выпоротысурово наказаны. - Соревновательные задания сдаются в один день! За просрочку сдачи соревновательного задания студент снимается с конкурса. За выполнение такого задания студенты получают символическое кол-во баллов (1-2, часто само выполнение является стандартным заданием). Однако все работы студентов упорядочиваются (критерий упорядочивания заранее оговорен) и лучшие три работы получают "вознаграждения" (например, I место - 5 баллов [с учётом цены задания], II место - 4 балла, III место - 3 балла).
- Если в задание входит написание отчёта, то программа без отчёта не принимается. Отчёт нужно сдавать в электронной форме (файл *.pdf), если не оговорено противное.
- При сдаче необходим исходный код программы, запускающийся файл (*.exe), отчёт (если требуется).
Требования к отчёту
Обязательные разделы и комментарии:
- Титульный лист
Факультет, кафедра, Ф.И.О. студента, название задания, год выполнения.
- Постановка задачи
Поощряется текстуальное (но не формальное) отличие от официальной постановки.
- Алгоритм решения
Точное чёткое описание.
- Прагматика (не обязательно оформлять в виде отдельного раздела)
ПОЧЕМУ и ЗАЧЕМ выбран именно этот метод решения? Какие есть ещё алгоритмы? Сравнение.
- Примеры работы алгоритма
На модельных и «реальных» задачах. Задачи не должны быть слишком тривиальные.
- Список использованной литературы.
Включая ссылки на Web-ресурсы.
- Заключение (не обязательно оформлять в виде отдельного раздела)
Выводы, сделанные для себя. Ответ на вопрос «Если бы у меня было больше времени…», ожидаемый результат. Возможности улучшения Вашего алгоритма. Советы «новичкам».