Вклад участника
Материал из MachineLearning.
(недавние | старейшие) Просмотреть (более новые 50) (более старые 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
- 12:09, 5 июня 2017 (история) (разн.) Интеллектуальные системы (кафедра МФТИ)/Отчеты НИР (→Группа 374)
- 16:39, 30 мая 2017 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 374, весна 2017 (→Результаты)
- 01:07, 18 мая 2017 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 374, весна 2017 (→Результаты)
- 01:07, 18 мая 2017 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 374, весна 2017 (→Результаты)
- 23:53, 17 мая 2017 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 374, весна 2017 (→Результаты)
- 22:33, 27 декабря 2016 (история) (разн.) Интеллектуальные системы (кафедра МФТИ)/Отчеты НИР (→Группа 374)
- 22:59, 21 декабря 2016 (история) (разн.) Pyomo (→Soft Margin SVM)
- 22:58, 21 декабря 2016 (история) (разн.) Pyomo (→Soft Margin SVM)
- 17:58, 21 декабря 2016 (история) (разн.) Pyomo (→Примеры)
- 23:59, 27 апреля 2016 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 374, весна 2016 (→Результаты)
- 20:47, 13 апреля 2016 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 374, весна 2016 (→Результаты)
- 20:43, 13 апреля 2016 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 374, весна 2016 (→Результаты)
- 07:52, 6 апреля 2016 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 374, весна 2016 (→Результаты)
- 20:05, 23 февраля 2016 (история) (разн.) Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 374, весна 2016 (→Результаты)
- 15:36, 14 февраля 2016 (история) (разн.) м Обсуждение участника:Olehng (Adding welcome message to new user's talk page) (последняя)
(недавние | старейшие) Просмотреть (более новые 50) (более старые 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)