Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 474, осень 2017
Материал из MachineLearning.
(Различия между версиями)
(Новая: {{Main|Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)}} == Семестровая научная работа == ...) |
(→Семестровая научная работа) |
||
| Строка 3: | Строка 3: | ||
== Семестровая научная работа == | == Семестровая научная работа == | ||
'''Цель''' поставить задачу анализа данных и поставить вычислительный эксперимент. | '''Цель''' поставить задачу анализа данных и поставить вычислительный эксперимент. | ||
| + | |||
'''Задача''' научиться выполнять прикладные проекты. | '''Задача''' научиться выполнять прикладные проекты. | ||
| + | |||
'''Метод''' создание отчета вычислительном эксперимента. | '''Метод''' создание отчета вычислительном эксперимента. | ||
| + | |||
| + | == Прежние работы == | ||
| + | * [[Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 474, весна 2017|Моя первая научная статья в журнале ВАК, группа 474]] | ||
| + | * Отчет о результатах курса за 2013, [http://svn.code.sf.net/p/mvr/code/lectures/MLEducation/Strijov2013Fall-MLDA.pdf?format=raw Report2013Fall.pdf] | ||
| + | * [[Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 374, осень 2016 | Группа 374, осень 2016: построение эксплуатируемых моделей и проведение вычислительного эксперимента, задачи из индустриальных и академических источников]] | ||
| + | * [[Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 274, осень 2015 | Группа 274, осень 2015: построение эксплуатируемых моделей и проведение вычислительного эксперимента, задачи из индустриальных и академических источников]] | ||
| + | * [[Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 174, осень 2014 | Группа 174, осень 2014: построение эксплуатируемых моделей и проведение вычислительного эксперимента, задачи из индустриальных и академических источников]] | ||
| + | * [[Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 074, осень 2013 | Группа 074, осень 2013: построение эксплуатируемых моделей и проведение вычислительного эксперимента]] | ||
| + | * Короткая ссылка на эту страницу: | ||
| + | |||
== Результаты == | == Результаты == | ||
{|class="wikitable" | {|class="wikitable" | ||
Версия 18:15, 5 сентября 2017
Содержание |
Семестровая научная работа
Цель поставить задачу анализа данных и поставить вычислительный эксперимент.
Задача научиться выполнять прикладные проекты.
Метод создание отчета вычислительном эксперимента.
Прежние работы
- Моя первая научная статья в журнале ВАК, группа 474
- Отчет о результатах курса за 2013, Report2013Fall.pdf
- Группа 374, осень 2016: построение эксплуатируемых моделей и проведение вычислительного эксперимента, задачи из индустриальных и академических источников
- Группа 274, осень 2015: построение эксплуатируемых моделей и проведение вычислительного эксперимента, задачи из индустриальных и академических источников
- Группа 174, осень 2014: построение эксплуатируемых моделей и проведение вычислительного эксперимента, задачи из индустриальных и академических источников
- Группа 074, осень 2013: построение эксплуатируемых моделей и проведение вычислительного эксперимента
- Короткая ссылка на эту страницу:
Результаты
| Автор | Тема научной работы | Ссылка | Консультант | Рецензент | Буквы | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Гончаров Алексей (пример) | Метрическая классификация временных рядов | code, | Мария Попова | Задаянчук Андрей | BMF | AILSBRCVTDSWH> |
| Алексеев Василий | ||||||
| Аникеев Дмитрий | ||||||
| Гасанов Эльнур | ||||||
| Ковалев Дмитрий | ||||||
| Новицкий Василий | ||||||
| Селезнева Мария | ||||||
| Смердов Антон | ||||||
| Уваров Никита | ||||||
| Усманова Карина | ||||||
| Шибаев Иннокентий | ||||||
| Шолохов Алексей |
Работа и консультации
- Работы сдаются в течение недели.
- Дедлайн последней версии работы и выставление буквы: среда 6:00am.
- Каждый ставит буквы себе сам.
- Каждый этап работ буква A (при желании А-, А+). Мотивированный перенос работы — знак A>.
- Кто не поставил себе букву, тому ставится фундаментальный A0.
- Качество оценивается по презентациям и результату.
