Статистический анализ данных (курс лекций, К.В.Воронцов)/2008

Материал из MachineLearning.

(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(→Список студентов)
 
(7 промежуточных версий не показаны.)
Строка 45: Строка 45:
*[[Коэффициент детерминации]]
*[[Коэффициент детерминации]]
*[[Теория измерений]]
*[[Теория измерений]]
 +
 +
=== [[Участник:Tatira|Бабкина Ирина]] ===
 +
*[[Критерий Гехана]]
 +
*[[Интервальная оценка]]
 +
*[[Статистические свойства МНК-оценок коэффициентов регрессии]]
 +
*[[Доверительные интервалы для параметров регрессии]]
 +
*[[Дисперсия остатков]]
=== [[Участник:Баранов Александр|Баранов Александр]] ===
=== [[Участник:Баранов Александр|Баранов Александр]] ===
Строка 61: Строка 68:
**[[Модель Хольта-Уинтерса]] (обновлен 11.12.08)
**[[Модель Хольта-Уинтерса]] (обновлен 11.12.08)
**[[Модель Тейла-Вейджа]] (обновлен 11.12.08)
**[[Модель Тейла-Вейджа]] (обновлен 11.12.08)
-
*[[Скользящий контрольный сигнал]] (обновлен 11.12.08)
+
*[[Следящий контрольный сигнал]] (обновлен 11.12.08)
=== [[Участник:Юлия Власова|Власова Юлия]] ===
=== [[Участник:Юлия Власова|Власова Юлия]] ===
Строка 134: Строка 141:
*[[Критерий Уилкоксона двухвыборочный‎]]
*[[Критерий Уилкоксона двухвыборочный‎]]
-
=== [[Участник:Валентина Федорова|Валентина Федорова]] ===
+
=== [[Участник:Валентина Федорова|Федорова Валентина]] ===
*[[Пробит-анализ]]
*[[Пробит-анализ]]
-
 
+
*[[Модель панельных данных с временны́ми эффектами ]]
 +
*[[Ротационная панель]]
 +
*[[Анализ регрессионных остатков]]
 +
*[[Критерий экстремумов]]
 +
*[[Значимость коэффициентов линейной регрессии]]
=== [[Участник:Denis Khromov|Хромов Денис]] ===
=== [[Участник:Denis Khromov|Хромов Денис]] ===
Строка 158: Строка 169:
*[[Гипергеометрическое распределение]]
*[[Гипергеометрическое распределение]]
*[[Критерий стьюдентизированного размаха‎]]
*[[Критерий стьюдентизированного размаха‎]]
 +
 +
[[Категория:Учебные курсы]]

Текущая версия

Курс лекций Статистический анализ данных (курс лекций, К.В.Воронцов).


Некоторые рекомендации
  1. Убедительная просьба не плодить пустых статей! Используйте данную страницу как TODO-лист. Тогда одногруппники смогут видеть, какая статья Вами уже «занята».
  2. Придерживайтесь правил именования статей.
  3. Придерживайтесь стандартной структуры статьи. В качестве образцов см. Критерий Стьюдента, Критерий Уилкоксона-Манна-Уитни, Критерий знаков.
  4. Статья должна быть написана понятно. Это вроде бы очевидно, и можно было бы дать два-три десятка рекомендаций, как этого добиться. Попробуйте сами для себя выработать такие рекомендации. Просто представьте себя на месте человека (скажем, выпускника ВМК пятилетней давности), который многое уже позабыл, да и не сильно разбирается в предмете, но которому позарез и быстро нужно понять, подходит ли описанный Вами метод для его задачи. Сможет ли Ваша статья помочь человеку, или он будет плеваться?
  5. Если Вы пишете про статистический критерий, укажите примеры прикладных задач, в которых он может применяться. Ссылки на источники обязательны. Если Вы упоминаете другие понятия прикладной статистики (в том числе названия статистических критериев), оформляйте их как ссылки на страницы внутри Ресурса. В конце каждой статьи не забывайте про разделы ==Литература== (для книг), ==Ссылки== (для ссылок на внешние URL), ==См. также== (для ссылок на страницы внутри Ресурса).
  6. Некоторые общие обозначения уже введены в обзорной статье Проверка статистических гипотез. Посмотрите её обязательно! На следующие статьи также будет много ссылок:
  7. Рекомендуемые внешние ссылки:
  8. Рекомендуемые категории:

— К.В.Воронцов 21:40, 8 января 2009 (MSK)


Содержание

Список студентов

Аргунов Дмитрий

Бабкина Ирина

Баранов Александр

Венжега Андрей

Власова Юлия

Дорофеев Николай

Корнилина Елена

Логинов Вячеслав

Максимкин Евгений

Медведев Алексей

Охлопков Андрей

Михайлова Екатерина

Серостанов Артем

Травин Сергей

Федорова Валентина

Хромов Денис

Цурко Варвара

Чижик Григорий

Источник — «http://machinelearning.ru/wiki/index.php?title=%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%28%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%86%D0%B8%D0%B9%2C_%D0%9A.%D0%92.%D0%92%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2%29/2008»
Личные инструменты