Практикум на ЭВМ (317)/2014-2015
Материал из MachineLearning.
(Различия между версиями)
(Новая: __NOTOC__ * Обязательный курс для студентов каф. ММП 3 курса, 5-6 семестр. * Зачёт с оценкой * Преподаватели:...) |
|||
| Строка 13: | Строка 13: | ||
{|class = "standard sortable" | {|class = "standard sortable" | ||
| - | ! ФИО студента !! Группа !! Задание 1 !! Задание 2 !! Задание 3 !! Задание 4 !! | + | ! ФИО студента !! Группа !! Задание 1 !! Задание 2 !! Задание 3 !! Задание 4 !! Сумма !! Итоговая оценка |
|- | |- | ||
| Анциферова А. || align="center"| 317 || align="center"| <!--З1--> || align="center"| <!--З2--> || align="center"| <!--З3--> || align="center"| <!--З4--> || align="center"| <!--Сумма--> || align="center"| <!--оценка--> | | Анциферова А. || align="center"| 317 || align="center"| <!--З1--> || align="center"| <!--З2--> || align="center"| <!--З3--> || align="center"| <!--З4--> || align="center"| <!--Сумма--> || align="center"| <!--оценка--> | ||
Версия 15:33, 31 августа 2014
- Обязательный курс для студентов каф. ММП 3 курса, 5-6 семестр.
- Зачёт с оценкой
- Преподаватели: Михаил Фигурнов, Антон Осокин, Дмитрий Александрович Кропотов, Александр Кириллов, Дмитрий Кондрашкин
Задания 2014 года (осень)
Оценки 2014 года (осень)
Студенты, не нашедшие себя в следующей таблице, напишите, пожалуйста, письмо семинаристу с указанием номера группы и фамилии
| ФИО студента | Группа | Задание 1 | Задание 2 | Задание 3 | Задание 4 | Сумма | Итоговая оценка |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Анциферова А. | 317 | ||||||
| Бондарев В. | 317 | ||||||
| Гитман И. | 317 | ||||||
| Даулбаев Т. | 317 | ||||||
| Иванов О. | 317 | ||||||
| Квасов А. | 317 | ||||||
| Кудрявецв Г. | 317 | ||||||
| Молчанов Д. | 317 | ||||||
| Морозов А. | 317 | ||||||
| Панкратов А. | 317 | ||||||
| Полякова Н. | 317 | ||||||
| Рысьмятова А. | 317 | ||||||
| Соколова А. | 317 | ||||||
| Стёпина А. | 317 | ||||||
| Чабаненко В. | 317 | ||||||
| Чиркова Н. | 317 | ||||||
| Шаповалов Н. | 317 | ||||||
| Юкова Ю. | 317 |
Символ «-» означает, что задание находится на проверке, «+» – что задание принято на минимальный балл.
Правила сдачи практикума на ЭВМ для студентов 317 группы (осень)
- В течение семестра будет несколько заданий.
- На выполнение каждого задания студентам отводится определённый срок.
- Задания оцениваются фиксированным количеством баллов; за ошибки в выполнении задания, просрочки количество баллов уменьшается.
- При несдаче задания студент получает за него -10 баллов.
- Штраф за просрочку сдачи составляет 0.1 балл в день (максимума нет). Обратите внимание, что за сданное задание можно получить отрицательные баллы.
- В отдельных случаях санкции за просрочку могут быть ужесточены, о чём будет объявляться при выдаче задания (обычно так происходит, если задание подразумевает какие-либо взаимодействия между студентами).
- Задания выполняются САМОСТОЯТЕЛЬНО, если не оговорено обратное. Если задание выполнялось сообща, или использовались какие-либо сторонние коды и материалы, то об этом должно быть написано в отчете. В противном случае „похожие“ решения считаются плагиатом и все задействованные студенты (в том числе те, у кого списали) будут
выпоротысурово наказаны. - Если в задание входит написание отчёта, то программа без отчёта не принимается. Отчёт нужно сдавать в электронной форме (файл *.pdf), если не оговорено противное.
- При сдаче необходим исходный код программы, запускающийся файл (*.exe), отчёт (если требуется).
- При отправке электронных писем преподавателю для уменьшения шансов потери письма и увеличения скорости ответа тема письма должна выглядеть так: [Prak317], <Ваша фамилия>, <Номер задачи>, <Пояснение>
Требования к отчёту
Отчёт должен быть САМОДОСТАТОЧНЫМ документом в формате PDF. Отчёт должен давать проверяющему ответы на следующие вопросы:
- К какому курсу относится задание?
- Какое задание выполнено?
- Кем выполнено задание?
- Когда сдано задание?
- В чём заключалось задание?
- Что было сделано? Что не было сделано?
- Даны ли правильные ответы на все теоретические вопросы задания?
- Проведены ли все необходимые эксперименты? Получены ли осмысленные ВЫВОДЫ?
- Выполнена ли творческая часть задания?
- Пользовался ли студент чьей-либо помощью? Если да, то в каком объёме?
- Какой литературой пользовался студент?
